“零零、零零—”下课了，那美妙又脆耳的声音响起来了，数学课终于要上完了，我们又盼来了一个能让人休息的课间，我们大家都是为了一个目标——休息。可是转眼一看，康老师还是在滔滔不绝地讲这那无味的几何图形，一点没有下课的意思，性急的同学，正在拿着球拍直跺脚。
老师在讲台上已讲的口干舌燥，我们在下面的心已是飞在外边，有的人望着老师，希望老师马上下课，有的用手拖着下巴，快要睡着了，有的望着窗外，一直羡慕那些五年级的同学。
我们希望终于来了，老师讲完练习题了，同学们仿佛欣喜若狂，恨不得马上冲出教室，谁知就在这时，老师又说：“同学们，请把数训打开，翻到44页，把这一练习卷写完，要注意第三题，要转化单位，好吧，下课！”
宣宣第一个跑出去，“等等！”老师又说，把大家的魂又捉了回来，“还有数学书137页的三题写一号本上。”就是这班里的同学苦不堪言。
老是终于走了，我们刚出去，“零零、零零——”上课了，范老师走了进来，我们觉得这零以不在是刚才那样美妙、清脆。
老师，别拖堂了！我们上了40多分钟了，太累了，我知道您是“恨铁不成刚”是为了提高我们的成绩，但我们也要休息休息呀！我郑重的请求您：“别拖堂了！”