初中2年级 - 说明文 阅读指导

解读想象

澳頭中學八年级 咿雅

即便你仍就不理解以上的解释也没关系,我只希望你记住这个世界上不可或缺的两个字——想象。
   字典上说:“作为名词时,为心理学上所指的——在知觉材料的基础上,经过新的配合而创造出新形象的心理过程。
  作为形容词时,则指对于不在眼前的事物想出它的具体形象。”
  看着这长长的解释——不懂,疑惑布满心间。
  何谓想象?
  大学的表哥说:“拆开这个词后,你就会理解它的意思。”
  拆开来?
  是的。
  想象,拆开后,变为了想和象。想,指想出表象的一个过程;象,指想了就有象。
  为了证明我的观点,小生,在此为各位解释一番。
  关于“想”“象”
  想,这个字的解释可理解为为了改变已存在之物的表面,而不改变它的内核的过程。
  例如:一些科幻画比赛等等,即便它无法让你有能力去把事情变成你所想的那样,但却给你带来了最好的一次影响,经历。让那些参加过这类比赛的人,拥有一股不可磨灭的力量——想象力。
  想,这个字,代表着力量。
  而象,这个字的解释不要以为是copy大跃进时期人民群众那种思想——不理会现实,从而形成的浮夸风。
             这里的象,是一种信念。
  还记得英语书上谈论过去对未来的预测的那一课嘛?
  书中说,美国最大的电影公司之一的老总曾预言说:“没有人能看到有声电影。”当然,事实证明,他——这过于迷恋现状的人错了。
  1927年,华纳兄弟就成功摄制了电影史上第一部有声电影《爵士歌王》。他们不仅打破了预言,还改变了现实,这一切不过起源于他们心中那小小的象。也许,你会觉得这不可思议,但是,这的确是真的。在世界上所有人们都认为不会有有声电影出现时,华纳兄弟——这四个补铁锅匠的孩子坚信自己的象,这股动力,最终不负众望,将一切变为现实。就如同他们所说:“如果你不坚定自己的信念,就绝不会听见任何声音。”
  的确,如果你不坚定自己的想象和信念,你永远也无法触及“创造之乐”,因为“创造者”绝不会认为自己的想象不可能。他们就像一群小孩,即便能力不大,却有不停想象,坚信自己的想象的能力。
  若还不能理解这个解释,本人建议你去看一下魔术表演。每个魔术表演者就是天生最好的想象家。
  Mirko就是其中之一。这位魔术师的表演——魔术泡泡是史上独一无二的,但这如此美妙,奇幻的表演竟只是因为他想象了,尝试了,所以成功了。
                总结
  想象,不仅仅是词语,更是个动力,信念,一个不久之后的现实。
  “世上没有做不到的,只有想不到的。”
  这句话或许有些不现实,可是,这句话最可遵循的一点便是“想不到的,就永远不会出现于世上。”
  真的,无论是想或是象,我们都不能缺,这是一份伴你成才的礼物,也是你童心未泯的证明。
  即便你仍就不理解以上的解释也没关系,我只希望你记住这个世界上不可或缺的两个字——想象。
  • 初中2年级 - 说明文
  • 字数:1042 投稿日期:2010-4-1 20:01:00

  • 推荐3星:[DANXUE]2010-4-8 18:12:22