小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　学中乐
　　学习是辛苦的，是劳倦的，但也是快乐的！此话怎讲？因为只有成功后，才能体会到丛中的快乐，那么，学习也变得轻松，自在了。
　　六年级上册的美术书能上的已经全上了，剩下的美术课陆老师，决定让我们学素描。刚开始学的时候，根本一窍不通，眼看着许涛等人把一幅幅成功的素描画给陆老师，一个“优”，我可打心眼里羡慕他们，心中便想：“我一定要学好素描！”也常常在心中默念着：“加油！加油！加油！吴婕你一定行的！相信自己一定行！加油！”来鼓励自己。
　　有一次，画正六边形的素描。老师说：“要画出亮部， 暗部，阴部三部分，体现出近大远小，更重要的是体现出物体是在照下，并是一个立体！”听老师的话，我似乎一下子明白了，没过几分钟，一个正六边形的框架画好了，便急速拿给老师看。
　　老师点了点头：“在学习素描中，观察生活中的物体在不同光线下的光影变化，利用基本的知识画一个带着光影的物体。”我点点头。
　　打那听了老师的话，我就深深的爱上了素描，对素描的兴趣也在加厚。
　　从此，我除了在学校学习素描之外，我也会在周六周日也会练习一下素描。有一次，我把一个立方体放在台灯下，开始画起了素描。画好之后，我拿给妈妈看，妈妈说：“哈！哈！有几分像了，继续练！”
　　几个月后的一节美术课上，陆老师叫我们画圆柱体，我“刷”“刷”“刷”“刷”……几笔完成了一个外框，画好外框后，我又“刷”“刷”“刷”“刷”“刷”地画起明光暗来，眼睛直盯这老师本子，看那画的方向，又开始“刷”“刷”“刷”“刷”，几十分钟后一个圆柱体呈现在素描纸上。也收到了老师的表扬，我的心绽放了。
　　学习成功后快乐自然多了！
　　吴婕
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