3。评论叔本华《意志与表象的世界》中的一段文字

  经济社会学科作文题目（三选一）：

  1。人们是否可以不受磨难而满足欲望？

  2。认识他人是否比认识自己更容易？

  3。评述托克维尔《论美国的民主》中一段文字

  2007年法国高中会考作文

  文科作文题目（三选一）：

  1。若有所悟是否就是对于思想桎梏的解脱？

  2。艺术品是否与其他物品一样属于现实？

  3。解释亚里斯多德在《尼格马科论伦理》中有关“责任”的论述。

  理科作文题目（三选一）：

  1。欲望是否可以在现实中得到满足？

  2。脑力劳动与体力劳动的比较有什么意义？

  3。解释休谟在《道德原则研究》中有关“正义”的论述。

  经济社会学科作文题目（三选一）：

  1。人们是否可以摆脱成见？

  2。我们可以从劳动中获取什么？

  3。解释尼采在《人性，太人性》中有关“德行”的论述

  2006年法国高中会考作文

  文科作文题目（三选一）：

  1。“我是谁？”这个问题能否以一个确切的答案来回答？

  2。能否说：“所有的权力都伴随以暴力？”

  3。试分析休谟论“结伴欲望和孤独”一文的哲学价值。“‘结伴’是人类最强烈的愿望，而孤独可能是使人痛苦的惩罚。”

  经济社会学科作文题目（三选一）：

  1。什么是公众所能承受的真理？

  2。“给予的目的在于获得”，这是否是一切交流的原则？

  3。试分析尼采论罪行与犯罪一文的哲学意义。作者在文中提出问题：舆论在了解了犯罪动机和作案具体情况后，即能遗忘错误。这种现象是否有悖伦理原则？

  理科作文题目（三选一）：

  1。能否将自由视为一种“拒绝的权力”？

  2。我们对现实的认识是否受科学知识的局限？

  3。试分析卢梭论人类的“幸福、不幸和社交性”一文的哲学含义。卢梭说：“我们对同类的感情，更多产生于他们的不幸而不是他们的快乐。为共同利益联系在一起的基础是利益，因共处逆境团结在一起的基础是感情。”

  法国高考不给学生灌鸡汤

  法国的中学会考是中学生毕业升学前的惟一考试，相当于将中国的高中毕业考试和高考合二为一，所以也可以算是“高考”。我们先来看看法国高考作文怎么出题，出什么题，想考学生什么。

  法国中学生分为文科、理科、社会经济科、音乐舞蹈专科，不同专业的题目各不相同。不是统一卷。

  不论哪一科，统统都是给三道题，让考生选其中一道作为题目。不是只出一道题让你没得选。

  不论哪一科，最后一道题无一例外地是与哲学有关。给出一段哲学文本，要么让考生解读、阐释，要么让考生点评、分析。对着经典，你要发表自己的看法。

  不论哪一科，三道题里的前两道题都是议论文，让考生针对一个实际的问题，做出自己的判断，并陈述理由。议论文的题材，绝大部分是在考生身边发生的社会议题、公民议题，比如“你我欠国家什么”“获得幸福能否不择手段”“信仰与理性的冲突”“文化多样性”。考生在考场上面对的题目，可能正在市议院被各方议员们争论不休，也或许正在街头引发对立人群的激烈冲突。这些都是考生将来走上社会很可能亲身遭遇的难题。（对，法国高考作文题没有“这世界需要你”“回到原点”之类的扯淡鸡汤。）

  话题开放。这也与其来自社会议题有关。社会议题，譬如理性与信仰的冲突，不同的人会有不同的看法，没有标准答案。考生自己确定自己的立场，言之有据即可。

  论题很清晰。随便举一例，“文化多样性是否会威胁全人类的团结”，这便需要考生将论述限定在文化多样性与人类的普遍交流的范畴内。再对比我们这边禅师体泛滥的“过一种平衡的生活”，或鸡汤味浓郁的“带着感动出发”，令人不知道从哪个点入手。（不要埋怨微信朋友圈里遍地心灵鸡汤，看看我们这里的作文题就知道鸡汤、禅师体的市场有多么肥沃的土壤啦。）