小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我，一个真实而平凡的人，却有着自己的愿望，自己的性格和追求。许多人都有自己的理想，且都愿意为自己的理想而活、而奋斗。我的愿望就是当一名书法家。
　　小时候，孩子们陶醉在玩具、动画带来的乐趣中，我却沉浸在书法的痴迷中。因此，从小我就喜欢欣赏别人的好字。对我而言，欣赏一篇好字，让人赏心悦目，无疑是一种享受；能写一手好字，就像在打扮自己，写出后让人羡慕不已，原本是一种骄傲。
　　我特别欣赏王羲之的字，也喜欢模仿着他的笔迹去练字。当我进校门读书时，看见老师在黑板上写下一手好字。那均匀美观的汉字，一个个从老师的手上出来，让我羡慕死啦。从那一刻起，我就在想，要是我能写一手比老师还好的汉字，该多好啊！
　　后来，我就发奋苦练，妈妈发现了我写字的天赋，就鼓励着我朝书法家奋斗。其实，我哪敢跟书法家比呀，只不过随便涂鸦而已。可妈妈却说过：“是人就当有梦想，你应该朝这个方向去努力。”此后，我又在写字上下花了不少功夫。但我依然深知，我的字与书法家相去甚远，直到在一次硬笔字竞赛中，我获得了二等奖，我才坚定自己的梦想——当书法家。为了我心中书法家的梦我愿将我的青春交付与书法，直到美梦成真。
　　尽管实现这个梦想的道路尚还漫远，但我深信自己的一生去努力，理想也许并不遥远。