小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

粉色世界(八)

朱雅兰

专辑:福建闽南·同学少年

。“一二三!”他重重向下锤,同学们灵活地收起了手。“啊——”随着一声尖叫,拳头稳稳地落在了他的另外一只手上……
   [点评说明:不管是连载小说还是系列作文都是个由各个章回或章节组成的整体,内容(故事)是不能断章取义的,严格来说是不能从章回或章节中来做点评的,这也是为作者习作负责,正是因为这样,所以,我们对类似的习作一般不对每个章回或章节做点评,只有等到全部写出后,再做一个全面性的点评与概论。希望同学们能够理解。] 
   在已经完全进入复习阶段,学习十分紧张,甚至连课间都在上课。同学们早已对这种生活厌烦透。老天似乎看透了他们的心思,这天早上,隔壁班的老师匆匆跑过来,喝道:“你们许老师今天早上来不了了,你们安静点,自由活动!”“oh yeah!”全班同学欢呼起来。老师说罢又跑出了教室。
    一年(2)班成了这个班同学的天地,大家三个一群五个一伙地聚在了一起,时不时地发出欢笑声,现在就由雅来带你看看吧!
    首先是第一伙,他们一共有5个人,正在玩的是叠汉堡的游戏。瞧,“布,布,布,布,拳!”第五个同学竟被4:1打败,愿赌服输,他那白白胖胖的手当了垫底;接着是第二局,“布,剪,拳,布,剪!”三种都俱到了,按照规定,重来一局。“叠汉堡!”随着一阵喊声,奇迹又发生了。“剪,剪,剪,剪,拳!”四个同学纷纷落后,而刚刚以一个拳输了的同学又以一个拳打败了四个,真是“风雨过后是彩虹”啊!现在每个人还剩一只手抵押。“叠汉堡!”“噢!”第二个同学和第五个同学叫了起来,让我们来看看结果,“布,剪,布,布,剪!”他俩要进行终极PK。“叠汉堡”“一样”“叠汉堡”“一样”……这个默契度不是一般的好。最后第五个同学胜利,他高兴得单手舞蹈。“一二三!”他重重向下锤,同学们灵活地收起了手。“啊——”随着一声尖叫,拳头稳稳地落在了他的另外一只手上……
    第二队的同学们正在聊天,不去打扰了,我们先去看看第四队吧!那儿挺热闹的。雅掂起,看到目前正有两个选手进行PK,PK的项目就是玩转战斗牌。雅还没弄清楚怎么回事,就见一个同学欢呼起来,显然他胜利了!
    看,第五队是欣她们,雅快步走了上去,只见欣和静正在下飞行棋。欣招呼道:“雅,你来帮我筛一个,我今天运气不好。”雅满口答应,一个大大的“6”出现在了她的眼前,欣感激不已,连忙出发。静也不甘示弱,她筛了一个“1”,出了后门。又轮到欣了,她幸运地向前走了5步。谁知静走了桃花运,连连筛“6”。呀,要追上欣了。欣关键时候只筛了个“1”。此时,静又筛了个“6”,一举吃了欣,欣的最后一个棋子也回了家,怎么也出不来。静一步步向成功迈进,眼看就要到家了,不料被欣埋的炸弹炸到,一切努力又得从零开始。“哈哈哈哈……”旁观人 起来。
    诶?第三小队的女同学竟拉起了橡皮筋跳了起来。走,上前去凑凑热闹。第一个上场的女同学跳的是“小燕子一代”,只见她轻盈地在橡皮筋前晃来晃去,便完成了任务。在一旁的雅眼红了,她太胖了,不敢去尝试,怕被别人笑话,为了不让雅伤心,咱们还是转移视线吧!
    一节课就这样结束,下面两节课由邓老师代课。回想刚刚的一幕幕,只能用一个字来形容“爽”!
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:1215 投稿日期:2009-7-6 12:22:00
  • 推荐3星:[XIE73]2009-7-6 12:40:17---- By 我是雨欣 2009-7-6 18:15:26