小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　最近，我们学习了课文----《草船借箭》，自此以后，我的大脑里全是诸葛亮。不折不扣地成为了诸葛亮的“粉丝”，真想见到诸葛亮本人啊！
　　“啊！”我忽然出现在一个建筑物旁。我站起身，左右张望了一下。“谁？谁在那儿？”一个武将模样的人高举火把跑了过来，身后还有一大群卫兵。又有一个中年男子走了出来，我立刻趴了下来，躲在一块大石头后面。“伯约，没什么，你放心去别的地方吧！”中年男子说。“丞相，这么晚了，您还没睡啊？”中年男子听了武将的话，微笑着摇了摇头。武将长叹了一口气，带着卫兵走远了。
　　听着两人的对话，我惊呆了！伯约？这不正是三国时期姜维的字吗？姜伯约。莫非，我来到了----三国时期？“丞相”？难道这个中年男子是----他？
　　“出来吧！”中年男子说。我吓了一大跳。“我看见你了，不必躲藏了！”中年男子背对着我，冷冷地说。“孔明先生真是神机妙算啊！”我不再躲藏，走向了中年男子。“呵！”男子微微一笑，“你的影子下次一定得‘藏’好！”说完，转过身来看了看我。我大吃一惊，转过头来，仔细看了看，还是看不出这儿有什么玄机。
　　“你藏在石头后面，影子的粗细会不一样。”诸葛亮-----也就是那个中年男子，冲我挤了挤眼睛，说，“你这小孩儿，不知道这儿是五丈原吗？”什么，五丈原？我想起来了！于是慌忙说：“孔明先生，您要好好保重身体啊！我不是这个时代的人，我来自2020年的地球。”诸葛亮好奇地问：“2020年？地球？那是什么？”于是我又解释了地球，2020年。诸葛亮又问：“那你来这儿干什么？”“我也不知道为什么我会在这儿？”我抱歉地笑了笑。
　　“哦！对了，孔明先生。您不知道，您在我们这些后人心中地位可高了呢！”我又滔滔不绝地说，“您的一生收二川，排八阵，六出祁山，七擒孟获，东和孙吴，北拒曹魏。功绩远远高于五虎猛将，管、乐之辈！”听了我这番话，诸葛亮的眼睛亮了，说：“六出祁山，莫非这一次我可以打下祁山，直取长安，报效先帝？”我听了这句话，眉头一皱，想：他不久都要命丧于此，怎么还有心情打仗。于是，我问：“孔明先生，您的一生功绩险要，为何只顾攻下祁山？”诸葛亮笑了，拍着手说：“只有攻下祁山，才可以灭掉曹魏。先帝三顾茅庐，我只能鞠躬尽瘁，舍命相报。”“但是…。.”我又说，“东吴并不是十分容易对付，您打算如何？”“打破了曹魏，我便自取东吴！”诸葛亮信心十足地说，“统一中原，先帝方可瞑目也。”
　　忽然，诸葛亮渐渐模糊，离我越来越远，直至消失不见……我睁开双眼，原来那只是一场梦！
　　鞠躬尽瘁，死而后已。短短八个字，却淋漓尽致揭示了诸葛亮报效祖国的赤胆忠心。