小学5年级 - 小说 阅读指导

1.
　　校车来了，我踌躇的跟在队后，只为背多一点英语单词。要不今天test，我真的要完蛋。虽然这癖好是有点怪吧……我随意地上了车，又随意地在车里打量，不知道是不是突然，也不知道是不是偶然，我的目光飘到了他身上——一个戴着眼镜的男生——坐在我和我姐的前面——还在说着话。
　　“拍一拍。”
　　“什么？”
　　“拍一拍。”
　　“要开自己开。”
　　飞到他那的蚊子“啪”一声被他拍掉，我知道自己陷入了窘境：头晕脑胀的我把他的“拍一拍。”转换成“开一开。”并不晓得他意思，自以为是开窗。
　　头又一晕，靠在前座的栏杆上，真的晕沉地睡着了。

2.
　　令人燥热的热浪从教室一离开就一直跟随着我，我烦的不行。
　　“老师。”见我没听见，温琳又大叫了一声：“老师。”我回过了头，暗自好笑，旁观者还以为她叫的是她的老师呢，老师是我的绰号。成绩一流的特优生被中等生叫“老师”一点也不奇怪。可我潜意识里总感觉他们在给我下套。他们叫的“老师。”其实是“老施。”
　　“干嘛？哪题？”我不急不慢地问。
　　“A卷第三小题，是a还是b？这道题看的我一阵恍惚，感觉……”
　　“屁话少说，选d。”
　　 她问完，又如风一般飘走了。
　　“Hello.”他对我说。
　　“呃……”他是谁？我承认刚才大脑是有那么一瞬间的空白，但就是没有小鹿在撞。是神还是鬼？残存的理智告诉我：他是人，他真的是人，不信你摸一下？
　　我没那个勇气，也没那个胆量……他似乎也有点害怕？自己真没面子，猜疑多了，我开始控制不住继续往下猜，我的理智，但还不至于崩塌。认真思考了一会儿后，最终不了了之。
3.
　　冬日是真的冷，也许是我的错觉。发了个成绩单，一个好年就在等待我。
　　我又消耗掉了我人生中的一年，这一年我带给了我多少温暖？我不想数，也懒得数。
　　有点沮丧，有点想抽自己一个耳光。未来会是怎样的？我真的会把现在的梦想全部实现？一个个疑问，是冬日的宁静也无法安抚的躁动的疑问。
　　走在2019年最后一天的校园里，想的事居然还是这些。
　　考了几分？自己心目中的及格线都没达到……也想达到忘我的境界，可自己也总是太傻。
　　“嗨，你考了几分？”戴着眼镜……还是他。
　　“一名。”
　　步上校车，跟2019年的一切校园生活说再见——再也不见。

4.
　　仰望星空，我会发现什么呢？是一个和我相似的女孩，也生活在另一个星球上么？相似……那是否就是原来的我，只是流落到了这儿呢？
　　我在黑板上写字，他在教室门口等待。我扔了手中的粉笔，去问：“找谁？”
　　他莞尔一笑，还是没说。
　　我纳闷，又到座位上写字。
　　他站了半晌，转过身走了。
　　为什么？
　　我在心里想——默默地想。
　　我解过无数数学题，愣是没看懂他这一出。是不屑搭理我？口气蛮大！
　　也许……我看着他的背影，似乎明白了什么。