小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　昨天星期五，我、妈妈和弟弟去参加了捕鱼达人。
　　到了现场，我一看，哇！这里被围了个水泄不通，一层又一层的人群传出喝彩声。我们赶紧上前去排队，生怕排不进去，我们跟着队伍一点点被往前推，等排到了前面一点，我抬头一看，这些鱼是真的，就是我们平时吃的那种大鲫鱼，这让我更兴奋了。我看着捕鱼达人的成绩，不禁想为什么有人抓得到，有人抓不到；为什么有人抓得多，有人抓得少。思来想去觉得方法是最重要的，虽然运气也有一些成分，但成功捕到鱼的决定因素就是方法。想着想着就轮到我上阵了，我递过票走上了“战场”。
　　来到鱼池边，我开始穿上捕鱼专用装备，捕鱼装备从鞋到衣服全都是防水的，就像是厚厚的大雨衣包裹着全身，还有防水手套。这套装备极大地影响了我的发挥，穿上它感觉变得很迟钝。
　　我开始捕鱼了，嘿，这里有一条鱼，一动也不动，我要让它成为我的盘中餐，当我的手刚伸入水面，鱼就没影了，我一下子蒙了，过了两三秒钟，我总算回过神来 ，继续开始抓捕，这抓抓那抓抓，到头来我连片鱼鳞也没摸到。心情越来越沮丧，我仿佛看到全池的鱼睁着大大的圆珠子一样的眼睛看着我，嘲笑我。我决定最后再试一次，这次，我静静地等待目标，看准一条，等它游来，我迅速把双手插入水中，双手围成一个圈把鱼圈了起来，抓住了！抓住了！“3.2.1.时间到。”主持人刚一宣布游戏结束，手上的鱼“哧溜”一声滑到了池中，唉，又没抓到。
　　虽然这次捕鱼没成为“捕鱼达人”，但是我从问题中分析，改进办法有所成效，这使我明白了一个道理：我们不断地发现不足，改进不足，终会有成功的可能！