小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在六上和六下的寒假中，老师一如既往地布置了试听作文，这一次我有很多的作文素材。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　这个寒假要做手术，要不就写一篇关于手术的作文吧，但是因为没有实况的拍照，就想再换一个吧，初八的时候，我来到了瓜渚湖，那里有很多的梅花树，又想写一篇关于梅花的作文。于是这次游玩我拍到了一些梅花的照片，但在我苦思冥想作文怎么写时。　　　　　　　　　　　　
　　初十的时候，三姨夫带着我和表弟一起去了攀岩，我想要不考虑写一下攀岩，反正我攀岩的照片也拍了，但我左思右想，要不最后还是写梅花。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　等我写完了作文也拍好了照片，我打开剪映开始制作视听作文，其实我是这么想的，无非就是把作文加上动画变成视频嘛，我把照片组合在一起，成了一个没有任何声音的视频，在将写好的作文说出来，录到里面，这样就是有声音的视频了，我还配了背景音乐。因为照片的时长不够，我就将一些照片出现时间拉长，这样就增加时长了。再加上文字，一篇试听作文才算完成了一大半，我在报题目时的画面还增加了一些文字，如摄影，制作等，这样一篇试听作文才算完成。做好以后可以先看一遍是否成功，做完后发送给老师。　　　　　　　　　　　　　　　　
　　做完试听作文，觉得试听作文也没有想象中那么难那么复杂，做好后觉得一身轻松。我觉得做视频虽然要花费很多时间和精力，但是看到自己做的视频试听作文没有得到太大的批评和指责，我就已经很满足了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　制作试听作文如此简单，那不如做的更好一些，让同学们刮目相看。