初中1年级 - 说明文 阅读指导

　　　一天，我应邀去参加一个王小明的生日派对。大家在派对上说说笑笑，好不热闹。
　　大家正玩得起劲，突然，王小明的爸爸走了进来，说：“大家停一下，叔叔来出一题数学题让大家解好吗？”
　　“好啊！”大家异口同声地答道。
　　“那我可讲了。”王叔叔说道：“请问一昼夜时针与分针共重叠几次？”
　　“24次。”粗心的小军不假思索边喊了起来：“因为每一小时时针与分针重叠一次。一昼夜24小时当然是24啦。哈哈！”
　　王叔叔笑着说：“你算得不对！”“是22次吗？”我轻声的说。
　　“你怎么算的，这么快？”王叔叔露出一脸的疑惑：“能向我讲讲吗？”
　　“时钟问题其实是一种追及问题。周角是360°，钟面上有12个大格，每个大格是360÷12=30°；有60个小格，每个小格是360°÷60=6°。时针每小时走一个大格（30°），所以时针每分钟走
　　30°÷60=0.5;分针每小时走60个小格，所以分针每分钟走6°。所
　　以时针与分针每重叠一次，就需要360除以6减0.5的差，等于65又11分之5分；而1天等于1440分除以（65又11分之5）分，共重叠22次！”我自豪地答道。
　　“完全正确！”王叔叔微笑地点了点头：“你正是个爱动脑筋的孩子。”
　　这次活动让我懂得了数学来源于生活，又服务于生活的道理。让我在以后的生活中更热爱数学。