初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　方向
　　漫无目的的生活就像航船出海航行而没有指南针。
　　——题记
　　上中学了，我几乎终日忙碌不停。如同电脑的程序员一样每天重复着同样的事情，茫茫书海，何处是岸？我将自己比作一条鱼，我要努力寻找离开海的出口……
　　在父母的质疑声中，我丢下束缚着我的课本、分数与名次，以前所未有的轻松走出家门，寻找自己的方向。
　　向左
　　走出家门，拐向左边，看见许多小朋友们在此玩耍。
　　“大姐姐，你也要来玩吗？”左边的一个扎着羊角辫的小女孩扬着那稚嫩的脸庞望着我，我微微一笑，蹲下来，说：“姐姐还很忙呢，。不过，这儿容易摔跤，你们要小心哦！”望着小朋友们远离的身影我陷入了沉思……
　　是啊，自记事以来，我就习惯了在这儿玩耍。夏天这儿没有火辣辣的太阳；冬天这里没有凉飕飕的冷风。但这儿地上那些细碎的小石子却令人望而生畏，我不知在这里跌过多少次，流了多少血。对于我来说，这儿既是天堂，也是地狱。也正是这一次又一次的跌跤，爬起，才让我明白了小心。
　　向左行走，是经历风雨的方向，没有经历风雨，又如何茁壮成长？
　　向右
　　从左向右转个弯，有一棵郁郁葱葱的桂花树，我轻轻拍打着树干，对它诉说着学习的繁忙。
　　这课桂花树是我所记的第一件事物，从我被抱出去晒太阳到咿呀学语；从开始学习走路到天天自己上学放学，它全部都看在眼里。它看着我成长，看着我哭泣，看着我高兴。它不会说也不能说，但我懂，这是一棵老桂树的心声。
　　向右行走，是成长的见证，没有成长又谈何去追求梦想。
　　向前
　　从右边再向前走入小巷，是否会有些熟悉的感觉呢？
　　小时候，天真烂漫的小伙伴们id用粉笔将自己未来的梦想涂鸦在了墙壁上。几年过去了，墙壁上也只是依稀留下了些许痕迹。喏，那个在最左下方的便是出于我之手，梦幻着做一位女演员。小时候，只见到过那些明星的风光之时，只见到过那些演员的风光之时，从未体会过他们的台下之苦。不过，现在，我懂了，只有付出努力，才会使你更加拥有价值。
　　我轻抚着儿时梦想的痕迹，将它刻在了脑子里，我的方向是朝着梦想去前进。
　　向前行走，是梦想的方向，是拼搏的基本。
　　人生的方向只有前进，拐弯，没有后退，人生就是一个经历风雨，成长到追求梦想的过程；人生的选择就是在选择正确的方向。
　　时间不早了，“鱼儿”也该回到茫茫书海之中了；而我，也该重拾书本，寻找属于自己的方向……