小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　大家都听说过美国的自由女神像等雕塑是栩栩如生，而今天，我们却过了当雕塑家的瘾。
　　游戏规则是这样的：三个人一组，两个人当雕塑家，一个人当大理石。当“大理石”的同学站着，闭上眼睛，另外两位同学要把这块大理石塑造成一个美丽的形象，你们可以先考虑一下“雕塑”的形状，手、头、腿的姿势，“雕塑”完成后，把“雕塑”竖起来，塑像要像一块大理石一样强壮、坚固，另外两个同学把“雕塑”小心翼翼地放好，然后就开始欣赏作品。
　　在游戏开始之前，小组开始了激烈的讨论，最后，我荣幸地被分为了雕塑家，而可怜的吴明威却被分为了任人宰割的大理石。
　　开始展示作品了，周郑甬一组自告奋勇地上场了。身为随心所欲的雕塑家周郑甬和骆鸿磊开始对大理石孙振宇塑造造型了。经过一番塑造之后，他们的作品终于诞生了。只见雕塑右脚在前，左脚在后，右手屈时在胸前，左手往后伸直，好一个“弓箭步”啊！这座雕塑的名字叫《勇往直前》，给人一种勇往直前的感觉。
　　轮到我们了，我开始了苦思冥想，终于，我们的《张天翼蹲马步》大功告成了，雕塑蹲着马步，右拳在前，看了这座雕塑的名字，大家都笑得人仰马翻。
　　这次游戏带给了我们无穷的快乐！