高中1年级 - 经验谈 阅读指导

　　吾幼即嗜学，身处后世，多有藏书之馆，因得以遍观群书。然则，书之国学也，实乃博大精深，吾每读之，愈感古贤人之智，反复读也，常有新体悟，确实难以食透。是故，书之国学也，实乃博大精深邪！
　　记得很小很小的时候，我就一直跟着爷爷在老家生活。爷爷以前是地主，所以读过很多书，还会打各种拳法，可谓是文武双全！与同龄的其他人完全不同的是，我每天都要背诵《论语》、《三字经》等诸如此类的启蒙读物，爷爷常常念叨：“这些都是老祖宗留下来的智慧结晶，你一定得背熟了啊！”于是乎，我被造就成了出口便是子曰、之乎者也的小学究。
　　或许正是那段岁月熏陶了我对国学的兴趣！国学就像筋斗云般，出现在了我的生命里！它让我能够像陶渊明般“每有会意，便欣然忘食。”
　　我曾经跨过山壑大海，想看到西楚霸王项羽“力拔山兮气盖世”大杀四方的豪气；想看到齐天大圣孙悟空“俺老孙来也”护送唐僧的尽职；想看到绿林好汉梁山泊水浒一百单八将四海皆兄弟，起义朝廷，大口喝酒大口吃肉的义薄云天。在书中，他们的豪气让我振奋、激动，情不自禁为他们的处境而担忧，为他们的兴盛而鼓掌，这就是经典之魅力！
　　我曾经阅尽电影史学，看到了兼并统一，远交近攻的千古一帝嬴政也会流泪；看到了刘项之争，流氓出身的汉高祖刘邦也会多情；看到了励精图治，开创开元盛世的唐玄宗李隆基也会为情堕落；看到了草原之尊，一代天骄成吉思汗也会有失败；看到了一介乞丐出身，据传奇丑无比的明太祖朱元璋并不能德行统一……这些峥嵘历史对我来说就像一条美丽的裙子对女子的吸引般让我沉浸其中，他们让我明白“王侯将相宁有种乎”，“世上无难事，只要肯攀登”，这就是国学之魅力！
　　在我看来，国学不仅仅是那些无言的文字，它更富有内涵，富有深度，富有魅力，它更像一个具有形象的人。那么，他会像谁呢？我一直在思索着！
　　是那周游列国，代表了百家争鸣这个时代的千古亚圣孔子，还是饱受宫刑之苦仍奋力书写历史，被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》作者司马迁？他们的言行举止是智慧的结晶，栖身于先贤典籍，扬名于青史红尘！
　　是那夜下独酌，“举杯邀明月，对影成三人”的飘逸诗仙李白，还是“国破山河在，城春草木深”的爱国诗圣杜甫？他们的诗篇至今仍深远流长，万口相传！
　　是那替父从军，征战沙场，立下赫赫战功的花木兰，还是抗辽英雄，大破天门阵的女帅穆桂英？她们是女中豪杰，胜过无数男儿，形象已然家喻户晓，受千万人赞颂！她们让我知道男儿当自强，当勇于追求！
　　我思索着，国学的形象也许不是这些千古留名的人杰，它就像我爷爷一般，温和，传承智慧，道理给子孙后代，让我避免了人生中无数条弯路，让我知道，怎么样做一个人，让我知道，老祖宗的东西是富有内涵的……我眼中的国学经典，就是一个充满智慧的老人；一个为了后代，将经验、历史和道理传承下来的老人！像--我那早已逝去的爷爷一般……