小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　她是我的蜜友，一个爱蹦爱跳的女孩子，我给她取了个绰号“兔子”。这里说的“兔子”绝不是我们伺养的兔子，那我为什么要叫她“兔子”呢？嘘！告诉你们，这可是有一段故事存在的。　　　　　　　　　　　　　　
　　在上英语辅导班时，我与她成为了同桌，经过在那里多年的学习，我俩成为了蜜友。我仔细打量着她，发现她有一张很酷的兔子脸，麻花辫，柳叶眉，再加上那对红红的大眼睛，走起路来连蹦带跳。她完全没有其他女孩子的文静，一点儿也不像个淑女。从那以后，我就称她为“兔子”了。
　在辅导班中，“兔子”的人缘极好，她是一个大大咧咧的人，经常分享给同学们零食吃。当你有困难时，“兔子”会帮助你一起解决困难，当你快乐时，“兔子”会陪着你一同快乐，当你悲伤时，“兔子”会用幽默的语言安慰你。“兔子”总是与大家说说笑笑，打成一片。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　“兔子”总会干出一些稀奇古怪的事情。在期末考试后，辅导班也连接着停课了，大家都准备好好在家休息一番，可谁知“兔子”说，她要去外婆家帮外婆打扫家务活，外婆会奖赏她零钱。她可以用假期时间锻炼自己，体会父母赚钱的辛苦。我们都以为她只是嘴上说着玩玩，没想到在暑假结束时，“兔子”确实拿着暑假挣来的钱微笑地站在我们面前，我顿时大吃一惊，唉，真是服了她了。她与我们说，在假期里，她体验到了父母赚钱的辛苦，从此，她不会再乱花钱了，她要好好学习，不辜负父母对她的期望。没想到过了一个暑期，“兔子”成长了那么多。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　这就是我的蜜友，一只与众不同的“兔子”！