小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　温馨的家
　　一个班级就好比一个家，既然是家，就会有许多温馨的场面，这个家中的成员都是互相关心，互相帮助的。一个人不小心受伤时，就会有许多人去帮助止血或送他去医务室。一些人受到老师批评了，其他人就会去和他玩，让他开心这样的小事时时刻刻都在发生，但有件事让我不能忘怀。
　　那是4年纪时候发生的事情。数学老师发下了作业本，非常生气地说；“这次作业又一大部分人全错，只有个别人全对-.-||”听了这话，许多人低下了头。下课后，同学们都坐在教室里为订正这那无从下手的作业而满头大汗，身上全湿，但本子却丝毫没动全对的人注意到了这个情况，慢慢的走近不会的人的身边，起先湿低头观看，渐渐地，都伸出了手，指点这茫然的同学，“这里应该用除法.”“这里不是这样用千克。”........不一会儿，许多人紧皱的眉头舒展了开来，嘴角浮现出欢快的色彩，这是，原先教的人也满头大汗，他们一边擦着汗，一边仔细的教，那些回了的人又去教别人，很快，笑声传遍了整个教室。
　　现在，帮助别人湿一种美好的品德，这种品德应该传遍“家家户户”。