小学6年级 - 说明文 阅读指导

让“森林”成为我们的“家”

恩阳一小6·2班 周琪珊

人们逐渐认识到,在环境资源匮乏的当下,应该把有限的资源用于满足人们的基本需要,限制奢侈浪费。
        让“森林”成为我们的“家”
   森林城市,森林城市可以直接吸收城市中释放的碳,同时森林城市通过减缓热岛效应,调节城市气候减少我们使用空调的次数,可以间接减少碳的排放,仿佛人们就生活在“天然氧吧”里的“森林城市”中,最终目的是为了降低二氧化碳的排放量,还我们城市一个清洁、健康的“肺”,让我们生活在一个可持续生存和发展的生活空间。
   森林城市,低碳城市建设也呼唤着森林城市,因为森林城市可以直接吸收城市中释放的碳,同时森林城市通过减缓热岛效应,调节城市气候减少我们使用空调的次数,可以间接减少碳的排放,森林城市不单只停留在美化城市的功能,在不少城市到处充斥着尘土和汽车尾气,让人们渐渐忘却了带有泥土和青草气味的新鲜空气。然而漫步在赣州这个充满绿意的街头,仰望天空,天高云淡;远处眺望,满目绿色;张口呼吸,沁人心脾。仿佛人们就生活在“天然氧吧”里的“森林城市”中。
   人们逐渐认识到,在环境资源匮乏的当下,应该把有限的资源用于满足人们的基本需要,限制奢侈浪费。因此,借助低能量、低消耗、低开支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,从而减少二氧化碳的排放,保护地球环境不再持续变暖。低碳的真实含义是要给人们身体健康提供最大的保护和舒适感,对环境的影响更小或有助于改善环境。
  • 小学6年级 - 说明文
  • 字数:525 投稿日期:2013-5-25 20:38:00

  • 推荐3星:[WILLCHANGE]2013-5-25 20:38:40