小学1年级 - 应用文 阅读指导

束缚与超越

浦东南路3905号博文园7号301室 QIAOYIFAN2

立志与成才甲、乙、丙三个工人在工地上砌一栋楼房的墙。路人问他们在做什么,甲说:“我在砌一堵墙。”乙说:“我在建一栋楼。”丙说:“我在造一座美丽的城市。”三年后,甲还在工地上砌墙,乙成了设计师,而丙成了工程师,是他们的老板。
最初的我们,在无知与溺爱下的我们,就如刚出生的雨燕,受到沉重身体的束缚,飞不高。雨燕要减轻自己的重量,磨练自己,摆脱身体的束缚,方可高飞。作为学生与子女的我们,没有与生俱来的智慧,却有父母百般的溺爱,因此,“轻松地飞”是奋斗的过程,是填充生命空白的过程,是不断汲取知识、摆脱对父母依赖的过程。
  
  立志与成才
  甲、乙、丙三个工人在工地上砌一栋楼房的墙。路人问他们在做什么,甲说:“我在砌一堵墙。”乙说:“我在建一栋楼。”丙说:“我在造一座美丽的城市。”三年后,甲还在工地上砌墙,乙成了设计师,而丙成了工程师,是他们的老板。
  砌一堵墙、建一栋楼、造一个城市,不正是我们积累知识的过程吗?同一个年龄段,同一个教室,同一本书,奋斗的目标不同,成就也自然不同,当然这其中还包含着个人的努力。不仅如此,万丈高楼平地起,只有脚踏实地,基础扎实了,才能建立起知识的高楼大厦。
  
  勤于弯腰
  “多拣些地上的石头吧,对你有好处的。”商人在黑夜中听到这样的声音,他不经意地拣起几颗地上的石头。第二天,他一觉醒来,发现昨天拣的石头竟然变成了金子,他后悔地叹道:“为什么我昨天不多拣一些呢?”
  在日常的生活与学习中,当知识转化为能力时,发现所学的知识似乎从“石头”变成了“金子”——点石成金时,我们明白了师长的劝告,顿悟其中的真谛。相信每个人在成长的历程中都会感悟这一点。那么,现在就勤于弯腰吧,多学些知识充实自己,不要让宝贵的知识从自己的脚下溜走。
  耶酥和一个门徒走在沙漠里,看到地上有一块破铜,叫他的门徒拣起来,可门徒嫌麻烦,装作没看见,耶酥就自己拣起来,到了一个小镇,用破铜换了几个铜币,买了十个果子,然后继续赶路。途中,门徒其渴难忍,耶酥边走边让果子从袖子里漏出来,门徒见了,立刻去拣,狼狈地弯了十次腰。
  这个故事使我们明白,在小事上懒于弯腰,在大事上就要费力地不断弯腰。在学习的过程中,遇到不懂的问题就要问,不要等桌子上的“灰尘”越积越多,到最后才费力地弯腰去擦,到那时,也许想弯也“弯不下腰”了。
  
  放手,让雨燕飞
  小鸟该学飞了,父母“狠心”地多次把它从树上推到树下,直至它学会飞翔,离开他们曾经的家。而如今,父母时时呵护着雨燕,直至雨燕自身的重量让可怜的翅膀承受不起,也不肯把它推到树下——笨拙使雨燕无法飞行。充满慈爱的父母啊,你应该知道,想拥抱蓝天的孩子,即使飞走了,还是您的孩子啊,您不想看到会飞的小鸟来年为您衔回另一个绿色的春天吗?
  把握一个拥抱蓝天,飞翔的机会吧,离开温暖的巢——蓝天最终是你的家。在风雨中,在荆棘路上学会一切,学会微笑。雨燕,放手去飞,追寻你的梦。
  每一个灵魂,每一种思想,轻盈地腾飞上宇宙,这是一种超越,超越一种平凡和过去。宇宙无限,世界在不断运动中,必须突破平凡的超越,这又是一种超越。雨燕再减轻重量,它还是一个有重量的物体;人生时常在学,因此,不断学知识、用知识,学会独立,才会不断超越
  • 小学1年级 - 应用文
  • 字数:1187 投稿日期:2008-1-16 20:19:00
  • 推荐发表:[戴荷露]2008-1-16 20:28:54