初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　听觉的盛宴
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　-------诗歌欣赏会

　听，如小鸟般清脆的声音在教室里久久回荡。
　闻，那是诗韵散发出的芳香。
　品，那是一股股从心灵流淌出的清泉。
　那次的诗歌欣赏会，为我们带来了一场美妙绝伦的听觉盛宴。
　在这次活动上，我们都成为了一次真正的“主角”，拥有了一次可以展示自我的机会。在朗诵中诉说自己对诗歌的理解，感悟着诗歌的真善美。在教室里，我们开始了深情地朗诵，一字一句抑扬顿挫，使我们享受着灵魂的洗礼，有如一股暖流流遍全身。
　　瞧，“朗诵家”们用那优美的朗诵将我们带入了作者的心境。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩……”《再别康桥》那深沉的旋律，优美的朗诵，使我好像走进了作者的内心，感受着作者于那康桥的难分难舍的感情，以及眷恋。《相信未来》那高昂的旋律，坚定的信念，就蕴含在那一个个文字中从“朗诵家”的口中倾泻而出，铿锵有力，让我感受到了他那时对未来的憧憬以及向往。
　　我完全沉浸在其中，沉浸在那动人的朗诵和作者那变换着的感情中，完全忘记了时间。当轮到我时，我的手心和额头直冒汗，心跳十分快。只有硬着头皮上了。我在心里想到站到台前，我的大脑一片空白，当音乐响起时，我仍然十分茫然。但我很快恢复了自信心，自己鼓励自己，相信自我，一定可以成功。即使没有灯光，那明亮的阳光就是最好的灯光，同学们那放光的眸子就是最好的摄像机。“我要用手指那用向天边的排浪，我要用手掌那托起太阳的大海。”我深情的朗诵着。朋友，坚定的相信未来吧……”朗诵到这，我仿佛忘记了时间忘记了自我，仿佛看到了“文化大革命”时，那个混乱，悲惨的社会，全身心的投入到朗诵中，将情融入其中。
　　诗，是人类宝贵的精神财富，它陶冶了我们的性情，使我们的灵魂得到了净化，提升了修养，所以我们要朗诵诗歌，品味诗歌。
　　听诗，为我们带来听觉的盛宴