小学5年级 - 读后感 阅读指导

　　每个人都有喜欢的书，有惊险奇妙的科幻类；有充满童趣的童话故事；还有我最喜欢的刊物类——《当代小学生》。
　　当老师刚一发下书，我就迫不及待地翻开它，我看得津津有味。“红色故事”、“成长驿站”、“新书架”、“故事里的数学”……我看得如醉如痴。在《当代小学生》当中，有很多文章，文章里优美词语非常多，文章里的人物特别鲜明，有各种各样的形式表现出来。其中，有一篇文章在我的脑海里挥之不去，这篇文章用生动的语言，表现出一位同学在吃鸡腿时那令人恶心的样子，小作者利用那位同学吃鸡腿时的动作和神态，生动地刻画了那位同学吃鸡腿时那“潇洒”的一面。看了这篇文章后我受益匪浅，不但积攒了许多好词好句，还掌握了人物的描写。
　　读了《当代小学生》这本刊物后，对我的数学逻辑思维能力也有所提高，上面汇集了众多的难题，还有一些数学知识与一些数学游戏，《当代小学生》把原本就枯燥无味的数学变得有滋有味了，上面的游戏和数学结合在一起，让我在学中玩，玩中学。
　　总而言之，《当代小学生》对我的作用很大，我喜欢看《当代小学生》。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师：李玲