小学6年级 - 散文 阅读指导

谁在天涯听我碎念

叶霖佳小学 孤单海

烟雨古巷小雨霏霏,芳草叠叠,有许多的思绪融入花色中,言语浓浓。我于烟柳依依时,站在八月的路口,遥遥欲坠的期望化为烟雨中的某一滴烟雨浓。
          谁在天涯 听我碎念

  烟雨古巷小雨霏霏,芳草叠叠,有许多的思绪融入花色中,言语浓浓。我于烟柳依依时,站在八月的路口,遥遥欲坠的期望化为烟雨中的某一滴烟雨浓。

  八月,我站在路口凝眸,不远处的亭榭四周花红绿绿,那簇簇夭夭的让人不禁心旌摇曳,开到荼蘼花自尽。

  一个人时没有感到的落寞,你走后便成为千丝万缕中的一点红。

  前进的途中,总是潜伏着许多难以预料的障碍,于是,某些意念里,总是情不自禁地描绘一些画面,而它们全是来自生命定位的细节之上。

  眉黛敛秋波,夏未尽。

  正是愁时候,“愁”是一种无形无影的思维品相,愁无形色可描绘,可是,它却延绵了千年,儿女情长的情愫是人类亘古不变的感情脉络。

  于是,他们悄悄地在文字里生根发芽,慢慢地洇出了奇异的香味,这种香气何等的迷人,闻过的人都不会忘记。

  在那里爱恨情仇与爱情故事情节纠缠在一起,就好像一个人身处在一个姹紫嫣红的百花园,桃红柳绿,渲染成漫天彩虹。

  宋人词云:“斜阳何处最消魂?楼上黄昏”,越接近繁华,反而越觉得寂寞和浮躁,曾经最喜欢看夕阳西下,那片片晕染的晚霞,曾经埋藏了内心深处最深的秘密。

  趁着夕阳西下,先上楼消一下魂,那触动心弦的草色烟光,夕阳西照里,无言谁会凭阑意?

  酷暑难耐的夏日里,唯有夜幕下的微风带来一些安慰,它们静静的掠过窗棂,灵魂顿时找到了触点,那异彩缤纷的各色梦想都在寻找着自己的落脚点,且梦一场吧。

  我是多么的希望,我的幸福早点到来,来得更贴切点,多么希望梦想到的都可以实现。

  “几日行云何处去?忘了归来,不道春将暮。百草千花寒食路,香车系在谁家树?谁家树,泪眼倚楼频独语,双燕来时,陌上相逢否?相逢否,依依梦里无寻处。”

  读着冯延巳的《蝶恋花》,在思绪里掀开层层雾帘,寻觅一方净土,让明媚的光倾泄。

  一身的苍桑抖落在细雨潺潺处,看着落花成泥,有一些柔指情思,不禁相惜相叹,几人能懂呢?几人能赏呢?

  于是,感叹起一朵花的绽放与凋零,不是意味着生命的消亡,它们会选择另一种形式体现生命的价值,人生何尝不是一直都在寻找另一种生命的形式延续。

  从古今到多少事,渔唱起三更。

  真情为其根,志向为其杆,写尽了婉约词家词韵里的怨与愁,梦里,恋人火热的双唇吻过我的面庞。

  在那些清淡的欢愉里,我们可以最大程度的还原思绪的本色。

  一曲《琵琶行》,哀婉叹千年。在漫天彩虹里有一位丽人,盛装淡抹,淡淡的惆怅。

  目送离去,轻敛眼眉,一缕浅浅的愁,与草色融合,在如诗如画的江南,过着寂寞生活抑或是一种煎熬?

  人在任何时候都要学会淡定,不要失望,不要欣喜若狂,因为一切都会过去。

  一地柔思正浓呵,沏一壶香茗,在轻轻浅浅的雾中打坐一座遥远的春城,听潮起潮落,雾里飞花的声音。

  望苍穹,思远人,独赏雨中落花。
  • 小学6年级 - 散文
  • 字数:1095 投稿日期:2013-5-19 15:51:00

  • 推荐3星:[一Y一]2013-5-19 16:03:34