小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　练字的苦与乐
　　我，喜欢画画；喜欢跑步；喜欢看书；但是，我最喜欢的还是写毛笔字。
　　练字是我也遇到困难，但是，最终我还是克服了重重困难，把字越写越好。记得有一次，我正在练习隶书的“动”字。但是，隶书的写法不同，左边的“云”字占格子的一半，右边的“力”写在格子右边下半部分，微微倾斜。我练了许多张纸都没有练好，老师看见了，走过来，拿起毛笔，边写边说：“写字不能心急，心急吃不了热豆腐。要用心写，才能写出好的字；还要观察位置，横该写哪就写哪，竖该写哪就写哪，知道了吗？”听了老师的话，我恍然大悟，点了点头，在纸上写了起来。慢慢地，我把“动”字写好了，老师表扬了我，心里感到美滋滋的。在以后的生活中，有许许多多的事，我不能退缩，一定要前进。这就是我得到的启发。
　　练字时也有困难，也有欢笑，乐是我在完成许多作品时，脸上的笑容；乐是老师与学生们在一起娱乐；乐是老师看到自已的学生获奖……
　　我，喜欢练字，虽然，练字时有许多困难，但是，我都克服了；我，喜欢练字，因为练字能给我带来许多欢乐；我，喜欢练字，因为练字能教会我许多道理。我，喜欢练字。