初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　13岁的我，即将告别少年步入青春。青春是要磨练的，青春需要磨练，在蹉跎时光的那段日子里要拥有远离的梦想，丢失的追求，退出了独生子至高无上、我行我素的思想领域，多少人“少壮不努力老大徒伤悲”最终一身碌碌无为。成为社会的“造粪机”家庭的“造粪机”。
　　青春预示着人生，青春艳丽人生才会多彩，只有现在的磨练，才可以成为一个有作为的人，我们的人生才会丰富多彩，而我是一个说得到做不到的“空吼理论家”，考试分数上显示了自己的虚伪和平庸无知，每一次考试后总是后悔没有复习和对试卷的细心检查，做了无数个飘渺的高分梦，卷子发下时总是当头一棒。从小学到现在走过无数失败的路。从现在起我要由一个 “空吼理论家” 变成一个脚踏实地的 “实干家”。课前预习，课后复习。一步一个脚印刻下青春的足迹。
　　青春总是闪现耀眼的光环，朝气磅礴，生龙活虎，处处显示着青春的活力。它与七八十岁的老头、老太太呈鲜明的对比，最鲜明最简单的对比是走路：老头老太总是慢悠悠的。人们用一个老态龙钟的词语来形容，而青春期的年轻人走路总是昂首挺胸、健步如飞有要跑的趋势，比起少年郎走路蹦蹦跳跳又显得更成熟和稳健。我的学习也应和走路一样不再像小学那样成绩忽高忽低。由七十多分向八九十分稳步冲刺。