小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　我们班有一位实习老师，虽然不太漂亮，但我很喜欢她。她刚大学毕业，非常年轻。她是教英语的，还有两天就要满一个月，她也要走了。也许是她太善良了，也许是他技术不够。自从她来的这几天，我们班的几个男生总和她逗，一点也不尊重他。说起我们班的男生，太让人气愤了 ……
　　今天，英语老师刚进来，教室里就乱哄哄的。同学们有的交头接耳，有的大声说话，还有的下座追打斗闹。英语老师立刻由晴转阴，眼看着就要下大雨了。看着老师那愤怒的目光，同学们不以为然，依旧自以为是，追打都闹。这时，老师更生气了。也不讲课也不责骂学生，还在教室里转来转去，边说：“看你们现在这个样子，像个学生吗？”有个同学接了话：“想 ”。老师又说：“我天天这么尊重你们，你们也不尊重尊重我？”那个同学又说：“这不尊重了吗？”老师很了一声，说：“你们就知道玩，这学习是给你们自己上的，不是给别人上的。看看你们这成绩，真让我难过。你爸你妈，天天供你们上学，你们也只不到心疼他们？你们对得起他们吗？”下面的人依旧我行我素……
　　我想：现在的人都怎么了，还让不让人学习了。他们不想学习还不让别人学习吗 ……
　　这节课就是这样过的，我们一点知识也没有学到。
　　老师啊老师，您太善良了……