小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　在我脑海的深处埋藏着一位如同我的第二个母亲的人，每次想起她，鼻子总会一酸，但，我从不会让自己掉眼泪……
　　 “老师！”“哎。”这句话像被钉子钉在了我的心里，已成了我宝贵的回忆。
　　 这一天，我们兴致勃勃地去上学，到了教室，出了我的几个死党对我的“新造型”有所评价，其他人对我倒是不闻不问。“铃——”一声清脆的铃声，把我的心给唤了回来。
　　 “咦？你怎么把头发给剪了？”天哪！老师居然会问我为什么把头发剪了，我小小的心充满了惊讶和喜悦。“啊，老师，我……”下课后，我久久地望着讲台桌，不断地回想刚才的那一幕，忽然，我的鼻子一酸，同桌看见我呆了，朝我看了一眼，大喊：“哇！你咋地啦，怎么哭了……”
　　 “铃——”又是一声清脆的铃声。我已经做好了上语文课的准备。上课时，老师不断地看着我，使我很安心，很欣慰。
　　 下课了，我出去走了走，马上又进来。我坐在教室里，心里暖暖的。忽然，我的笔从地上“飞”了上来，我看了一下，不禁吓了一跳，原来是老师帮我把笔捡了起来，我有点激动，又有点恐慌地对老师说：“谢……谢……谢谢老师。”老师对我笑了笑，转身离开了。而我，却久久地坐在那里，猛然回过神来，想起了老师那甜美的笑。不知为什么，我好像挺喜欢这个老师的。
　　 从此，她就像我的第二个母亲一样在我最需要安慰的时候关心我，在我最无助的时候帮助我。渐渐地我有时下课就去找她聊天，并且，每次都聊得很开心。
　　 有一次放学，我的自己走回家。我走出校门不久，身后就传来了我熟悉的声音：“诗洁，你妈妈怎么没来接你啊？”“啊，老师，我……”我当时被吓到了，说话结结巴巴的“那个，我妈妈今天没空，叫我自己回去。”“哦，那你要小心点哦。”“嗯，老师再见。”听了老师这番话，原来那不愉快的心情一下子就被赶跑了，代替它的是无限的好心情。
　　 最令我难忘的是那次。老师在路上碰到了我和我的妈妈。就停下来跟我们聊了许久，然后第二天告诉我们全班同学她昨晚梦到了她、我还有我妈妈三个人去海边玩的一件事。当时，她说完我不知有多高兴了。那天，我的心情好到爆。
　　 呵呵，其实，他对我的好印象不止这些，可，我回一起这些美好的事时，泪珠悄然落下……在这里，我多么想叫这位老师一声“妈”，“妈妈”谢谢您。