小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

大手拉小手

王打卦中心小学五二班 栗怡然

大手牵小手,是我最温暖的回忆。如今,我的小手,也在好几位像宋老师这样的大手的呵护下,一年年长大;将来也还会有宋老师这样的大手把我领得更高……我想我的这双手,也会像宋老师那双手一样传递温暖。
  当秋风拂去骄阳的燥热,新的学期又开始了,又是一年开学时。看着一群群天真可爱的小弟弟、小妹妹像鸟儿一样飞进校园,飞入教室,我的思绪又一次飞回小时候入学的第一天… …
  天生文静怕羞的我,怯怯地排着队,站在教室门口。新老师、新同学、新教室,我不敢抬头多看一眼。我无助地站着,手一直摸索着书包带、揉捏着衣角。这时,一只大手拉过我的手心有些发潮的小手,领着我来到一个课桌前,温和地说:“多可爱的小姑娘,这就是你的座位了。”触到这么温暖的手,听到如此温柔的话语,我仰起脸,正看见那双和善的眼睛在看着我,多么亲切,多么和蔼的眼神啊!我的恐惧如冰雪渐融。
  就是她的那双手,就是她那可亲的眼睛,引领我开始了学习知识之旅。她就是我的启蒙老师— —宋老师。
记得入学时,我写的字并不好看,是她,手把手地教习了我一手好字;记得课堂上,我颤颤巍巍的小手没有勇气举高时,是她,那美丽的眼睛鼓励我勇敢;也是她,那谈笑风生、幽默而快乐的课堂吸引着我爱上了语文。
  大手牵小手,是我最温暖的回忆。如今,我的小手,也在好几位像宋老师这样的大手的呵护下,一年年长大;将来也还会有宋老师这样的大手把我领得更高… …我想我的这双手,也会像宋老师那双手一样传递温暖。因为在我心中,一直就这么想:长大后,我就会成了你!
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  • 字数:528 投稿日期:2012-10-24 19:08:00

  • 推荐3星:[蓝雨蝶]2012-10-24 21:11:18