初中2年级 - 散文 阅读指导

聆听夏的旋律

历城双语实验学校 奔跑的勇者

夏,它的每一个声音都构成了一个音符,它们跳动着,舞动着,构成一首美丽的乐章。
            聆听夏的旋律
    山东省济南市历城双语实验学校 09级8班 赵亚楠
  春意盎然的花的季节已经过去了,迎来了旋律优美的夏季。夏季的雷鸣声,下雨声,渐渐的来了,犹如一首交响曲,忽高忽低,令我深深地沉醉于夏的圈围里。
  夏天的太阳骄阳似火,太阳将它炙热的光无情地撒向大地。走在林间小道上,迎着对面吹来的凉风,站在阴凉的大树下,聆听着夏的旋律。
  池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天,孩童们在池塘里游泳,捉鱼,大人们也在夏季回忆起自己孩提时的乐趣,嘴角不禁上扬。
  漫步在金色的麦田里,吮吸着收获的气息,望着整片麦田,感受到农民收获的喜悦,他们在田地里唱着丰收的歌谣,鸟儿在天空中伴舞。夏,富有绚丽多姿的色彩,如诗如画,勾起我对夏爱的心弦。
  夏总是引出我的思绪,如电影般从我眼前放去,能让我吐露无限的心声。
  聆听着夏的旋律使我听到其中的一个高潮。
  在两年前的夏天我们一家来到了海边,夏天的海边风景如淡淡的水墨画,我光着脚丫漫步在海边,捡着贝壳,与奔跑的浪花赛跑,望着湛蓝的天空,低头看那激情的海面,望着地平线,迎着清凉的海风,感受着夏之美。
  在海边无比凉爽,沐浴着海水,真是清凉一夏。这些全都是夏赋予我们的,至今还在回想着那夏意浓浓的海边,激情浩瀚的大海,形态不一的礁石,天空飞过的海鸥,这一切充满活力的画面使我深深记忆。
  夏,它的每一个声音都构成了一个音符,它们跳动着,舞动着,构成一首美丽的乐章。夏是一颗璀璨的明珠在我心头永久闪耀。我唱着夏的歌谣,听着夏的旋律,乘着夏的凉风,沐浴着夏的雨滴,欣赏着夏的美景,这一切都让我眷恋,让我更爱夏,更爱聆听夏的旋律!
  • 初中2年级 - 散文
  • 字数:659 投稿日期:2011-6-3 21:24:00

  • 推荐3星:[冰幻樱颍]2011-6-3 21:40:03