小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　夏的旋律　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 春天还末来得及用花环打个句号，夏天就用滚滚的雷声另起一行了。
夏的激情把我的心装满了。
成熟的果实把菜棚都爬满了。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗情，把江南溢满了。
“田家少闲月，五月人倍忙”的才华，把正在收割庄稼的农民的心占满了。
这一切正如宋代蒋捷的《一声梅》里的一句话：
“红了樱桃，绿了芭蕉”
光是槐树花，樟树花，栀子花的清香，就把时间的空间挤的窄窄的了。
这来得是那么突然，不是吗？
　可夏像孩子的脸，说变就变，一会还是烈日当头，一会就又是打雷下雨，刮风闪电。
带阳电的云朵和带阴电的云朵，常常会在午后热吻，闪电，是它们的倩影，雷声是它们的笑语；雨滴是它们的情泪；彩虹是它们的后代。
这仿佛是那苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳雨乱入船”的写照。
这是龙舟竟渡的时节，芦叶，芭蕉叶裹着一个多角形的传说，千家万户不约而同地祭祀着一个伟大的诗魂。
是百花竟争的时节，栀子花的清香，槐树花的幽芳，都弥漫在这空中。
秋即将分娩了，
夜不再寂寞了……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——————————————————————————作者，笑笑