小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　 我战胜了胆怯
　　　　　　　
　　胆怯，往往是人迈向成功的大敌。在困难或者成功面前，只要你稍稍胆怯一下，成功便与你无缘。
　　曾经有一段时间，我也十分胆怯：面对困难总是没有挑战的勇气，明明成功只有一步之遥却不敢迈开步伐……我也深知：面对逆境时的胆怯，是我走向成功最大的阻碍。可我依然无法去改变自己，直到那一天——
　　那是一节平凡普通的语文课，同学们专心致志地听着老师讲课。同学们十分热情、认真，老师提出来的每一个问题，话音刚落便有许许多多的同学“唰”地举起手。看着同学们的热情高涨，我也微微动容：我也在认认真真的听着课，老师提的每一个问题我都懂。可是，因为胆怯，我迟迟不敢举起我的手。
　　老师依然在讲台上激情地讲着，同学们依然在座位上认真的听着。见同学们这么热情，老师顺势提了一个挺难的问题。话音刚落，教室里便鸦雀无声。显然，这个问题有点难倒同学们了。
　　我不安地扫视着教室，心里面却是另一番想法：这个问题还算难，可是我会耶！要是举手，老师会叫我吗？
　　正当我跃跃欲试时，又多了几名举手的同学。这一来，我的信心被挫败下去了，胆怯再次浮现上来。我心想：还是不要了。要是答错了怎么办？会被别人笑死的，举不举手也没有多大的问题。
　　我这样想着时，老师的目光望向了我这边来。老师的目光里是满满的温情与鼓励，她略显疲惫的眼睛里却有着闪亮的光芒，似乎在说：答错了不要紧，敢于举手，你就是好样的，我相信你！
　　被老师这么一看，我的心又安定下来了。我缓缓的举起了手，心里想着：让我来尝试一下吧！
　　老师似乎知道了我心里的想法，开口道：“南同学请回答。”
　　我缓缓的占了起来，心里如同小鹿乱撞，不安极了。我尝试性地开口，没想到语言像珠子般蹦了出来。清脆有力，字字落地有声。
　　话音刚落，教室里便响起雷霆般的掌声。老师赞许的望着我，那双闪亮地双眼似乎在说：很不错哦！以后都要这样！
　　我缓缓的坐下，脸上洋溢着笑容，心里却是心花怒放：我终于战胜了胆怯！我终于迈出了第一步！
　　事情过去了很久，但是每当我回忆起这件事，心里依然是波涛起伏：在这次小小地举手中，我战胜了自己的敌人——胆怯！从此在走向成功的路上，我会走得格外顺利！