高中3年级 - 议论文 阅读指导

　　“授人玫瑰，手留余香”，是一种慷慨的风度；“不以物喜，不以己悲”，是一种豁达的风度；“士可杀不可辱”，是一种激昂的风度。为人处事，要有风度。
　　如今山寨版的商品挤满了货架，可是，风度从来没有山寨版的。鲁迅笔下的孔乙己于生活困窘之际，仍放不下书生的架子，挑担卖豆腐时，总跟着别人吆喝后，在后面小声叫喊：“亦也亦也！”我可以说，这不是风度，这是迂腐，孔乙己想来读过不少书，他模仿书中的儒士，却落了个邯郸学步的下场，可悲啊！其实，并不是书生才有风度，清洁工可以拾金不昧，农民工也可以当慈善家。人人都可能拥有风度，只是在于自己渴不渴求。
　　最近，我看过许多荣获感动中国十大人物殊荣的人物故事，每一个都令我感动得热泪盈眶。其中最令我感动的是那位继哥哥分发工资的弟弟，光他身上那种令人生敬的释然就能让人铭记，发完工资后，他对女儿说：“现在我可以对外面大声宣布我们家不差别人钱。”这是一种坦诚的风度，这也是他能够吸引农民工加入他的队伍的原因吧。也许，风度不需要刻意去学。像这位弟弟那样，将容易的事情做好，遵守做人的原则，风度就自然而然的在他周身萦绕。风度，像迷雾一样，摸不到，却着实存在。
　　风度，拥有它，既容易，也很难。它不想老师不知的作业那样一目了然，也不像海市蜃楼那样虚无缥缈，它是介于虚与实的中间体。只有不断的思考，没有行动，风度就永远将与你失之交臂，毕竟有风度是在他人的眼中凸显，在他人的嘴里说出，自己无法去断言自己有风度。
　　曾记得，《老人与海》中的桑提亚哥默默地遵照了“人可以被达到，不能被打败”的信条，成为了我们心中的硬汉。他的风度在与顽强而不屈服，而处于安逸环境中的我们，并不是不可能像他一样。大家卫士方舟子就有力地阐明了这个道理，他是我们现实中的硬汉，是个有风度的人。
　　风度，抑或慷慨，抑或豁达，抑或激昂，都将给我们以强有力的鼓励。当我们嗅到似风中花香的味道，那一定是他们携着风度在赶路。