小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　我的老师
　　今年暑假，妈妈送我去一个家政学校学作文。在这里，我认识了教我学作文的李老师。
　　李老师今年大约40岁，她苗条的身材，理着一头乌黑发亮的短发。一张瘦瘦的脸上有一对又弯又细的眉毛，眉毛下是一双水灵灵的眼睛，就像镶嵌着两颗黑宝石，笑起来使眼睛都眯成了一条线，一只小巧玲珑的鼻子下是一张薄嘴唇的嘴巴，说起话来会露出两排洁白的牙齿，李老师的嘴巴最大特点是能说会道，讲起作文的时候总能出口成章。他平时喜欢穿裙子，看起来很亲切、很大方。
　　李老师很会教我们作文。我们刚学作文时，我们都很害怕。老师就告诉我们说：“ 作文其实并不难，作文就像说话一样，嘴巴想怎样说你就怎样写。”在老师的鼓励下，我们慢慢地学会了写作文，对作文没那么害怕了，相反的是，我们对作文越写越喜欢，这也多亏了李老师。
　　为了教我们写作文，老师也想了许多好办法。前几天，老师在教我们写心理活动的作文时，她突然叫朱俊华出门口去，我们还以为朱俊华不听书，还是在上课乱讲话被老师叫出去批评了。正在我们在猜测的时候，老师和朱俊华回来了。老师对我们说：“刚才我和朱俊华出去时大家心里都在想些什么？把这个想法赶紧写下来吧！”我们听了，顿时恍然大悟。原来老师叫朱俊华出去时为了我们能写好心理活动的作文，才想出了这个好办法，老师真是用心良苦啊！因为我们有亲身的体会，所以我们很快就把这次的作文写下来了。
　　李老师的教学方法可真多啊！在她的指导下，我们的作文写得越来越好了。我真喜欢李老师！