小学6年级 - 经验谈 阅读指导

分数乘除法应用题

实验小学 彷徨的时代

想不到,分数乘除法的应用题中还蕴藏着如此多的奥秘。我相信,只要我们在生活中合理运用数学,数学一定会在生活中大放光彩,成为我们解决生活中的数学问题的好帮手!
  “十一”长假前,我们学习了分数乘除法的应用题,这两个方面的应用题,可是个重点,今天,我针对分数乘除法的应用题做了一个总结:
  一、找准单位“1”是关键。
  在分数乘除法应用题中,最重要的就是单位“1”,怎样才能找准单位“1”呢?要看题中“谁”是“谁”的几分之几,这第二个“谁”就是单位“1”。如果把单位“1”混淆,整道题就错了。
  二、看单位“1”有没有具体数量。
  找准单位“1”后,再就是看单位“1”有没有具体的数量。如果已知单位“1”的具体数量,便可直接用乘法列式;但如果单位“1”的数量是未知数,那就得根据关系式列方程设单位“1”为“x”或用除法解题。
  三、抓住关键句,分析数量关系。
  数学应用题的关键句是整道题的灵魂所在。所谓关键句,就是叙述题中数量之间的关系的句子。如:大米质量是面粉质量的四分之三,所说的就是大米的质量与面粉质量的关系。然后根据关键句中叙述的数量之间的关系列出相应的关系式,最后解答。
  想不到,分数乘除法的应用题中还蕴藏着如此多的奥秘。我相信,只要我们在生活中合理运用数学,数学一定会在生活中大放光彩,成为我们解决生活中的数学问题的好帮手!
  • 小学6年级 - 经验谈
  • 字数:474 投稿日期:2011-2-13 17:07:00

  • 推荐3星:[茜瓜]2011-2-13 20:12:04