小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　多想住在小荷网
　　当我第一次来到这里，也许，我还是个白痴。那时，真的，我还不明白作文的意义，只是为了炫耀自己，为了大家向我拍手。至少是同班同学，无数次地提起小荷。但是，无论大家如何地鼓励，我总是心中存着一丝忧伤，那骄傲的忧伤。
　　可是，我变了，被大家感染。那么温暖，那么甜蜜，犹如第二个我的家。也许有些夸张，但是我在这里，曾经笑过，曾经哭过，曾经感动过……大家面对我错别字连天的文章，从来都是鼓励我写完之后检查一下，从来都是以温暖的字迹批评，以鼓励的语气提醒。从来，没有一个人讽刺我那幼稚的文字，只是在我的留言中写道，“小琪，你写的很棒啊”“加油！你写得不错。”“下次多写一点哦，这样就更棒了！”……一句句话语，融入了鼓励，如火炉、如太阳、如火焰，温暖，明亮，照亮我的心，温暖我的魂，融化我的冰冷，是我会笑，真正的笑……
　　当我第一次发表作文时，我真的写得好差，错别字、不通顺、乱用词……可以说是十处有九点九九是错误的。“稚嫩的笔写不出优美的诗”，这是妈妈在我小学三年级时对我的警告，可白痴的我，却总是急着成功，把这种习惯搬进了小荷，原以为会受到大家的嘲笑，可我却错了……大家却让我加油，我真的好激动，又喜悦，又惭愧，还拥有一点自责。正如大家所说，我应该加油了！
　　我努力地发表作文，努力地构思，只为能够写出使大家快乐的文章，只是为了能够在小荷中收获喜悦。逐渐，因为我的写作，结交了好友——小冷，其实并不是小冷，是谁，她应该知道的，因为，我们心灵相通。为了和她成为朋友，我给她发了“纸条”，很快，她又给我传了另一张，同意了我们的友谊。当时，我真的好高兴，笑容立刻挂在了我的脸上，心中总是涌着激动。我们继续传着，看着传来的纸条，我有时大笑，又时失落，有时甚至哭出声音……但是，每当回想，好高兴！我们逐渐在ＱＱ上认识了彼此，就更加聊得开心，每次有心事，都会向彼此诉说……是小荷，让我认识了小冷。
　　后来，我知道了怎样看在线人数，每次都几千人在线。我真的好激动，毕竟，我还有好多共同者。但不知为何，随着我收到小荷礼物的增多和写的作文的增加，人，开始消失。从几千人，到一千多人，最后到几百人……我，孤独了，也好少来了，但是，还是来过……
　　好想住在小荷，与大家分享快乐，找回大家发表后的喜悦。
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小琪忘了，小荷的快乐，小琪走了，小荷的思念……真的，不是故意，它送走了么？小琪。多想回家，小荷，至少，常回来看一眼。那些走了的你们。