* 要注重写的练习。强调听和说，听，说领先，是对的;经常阅读，大量阅读，也是必 要的。但对于排在“四会”末尾的“写”，千万不要认为它可有可无。“写”在学英语 的过程中有其特别重要和不可替代的作用。只要是写一篇短文，就得思考内容和观点， 组织材料，安排层次，斟酌词句，这是极好的锻炼。而且写对语言的正确性和表达的准 确性的要求比口语要高些，因为可以考虑和修改。这对提高语言质量十分有益。

　　* 要关心中国文化。中国人都应关心中国文化，主修英语或别的外语的朋友们更要注意 对中国文化的学习和钻研，因为在外语上用很多时间，可能会忽略中国文化的学习，结 果是对所学语言国家的情况和文化特点知道得多，而对中国的文化特点知道得反而少。 中国文化源远流长，有很多宝贵的成份，我们应该珍视这份遗产，努力予以发扬光大。

　　张中载

　　* 学语言光听不说，光读不写，是学不好的。现在，有不少学生只知戴着耳机听英语， 埋头读英语书，却不开口朗读，背诵名篇，名段，不开口练着说英语，也不动手做笔头 练习，写英语文章。只有语言的“输入”(通过听，读吸收语言)，却无语言的“输 出”(通过口头和笔头表达思想，应用学到的语言)，是学不好语言的。

　　* 学语言同学文化分不开。通过语言学英语国家的文化，通过文化学语言要听读题材广 泛的书籍和文章(历史，文学，传记，科技，经济，政治，军事等)，在提高语言水平 的同时增长各种知识，并学到另一种文化的精华。

　　梅仁毅

　　* 要学好英语，就要对语言本身及语言所传达的各种文化信息感兴趣。当你读到或听到 别人用简洁的英语表达深奥的思想时，兴奋不已，立即记住，这就表明你已对语言产生 了兴趣。没有这种兴趣，难以在语言学习中登堂入室。

　　* 学习英语从一开始就要重视语音，语调。发音，语调，重音，停顿，不求完美，但要 基本正确。否则，将影响听力及口语，从而是语言失去交流的功能。

　　* 简易读物对打好基础极有用，要多读。 一是数量要多，至少读四十本。二是要重复 读，选出十至十五本，读三遍，读到许多问题印在脑子中。设想一下，别人能用一千五 百到两千词汇写出几十本书来，如果我们能把这些表达方式掌握住，能够表达多少内容 !

　　* 在基础阶段后期，或高年级，要努力背诵名篇，比如说，背50-100篇。无论从语言还 是内容来说，这都是精华。背熟了，对了解西方文化，对研究文字的运用都有好处。

　　吴冰

　　* 学习外语和学习任何知识一样，是不能投机取巧的。首先要有刻苦的精神和持之以恒 的决心。

　　* 语言是有声的，因此一开始就要把语音的基础打好。发音正确，别人才能听懂你的 话，同时也便于你通过“听”来学习新的知识。

　　* 我们常说的“英语基本功”包括听、说、读、写这四个相关的方面，学习时要尽量平 衡发展，如果其中一项过差，会从总体上影响外语水平的提高。如今仅电视一个渠道就 有许多“听”的节目，可“读”的书更多。至于“说”和“写”完全可以自己练习。没 有人对话，可以采用英语思维的办法跟自己说。“写”这可以通过记日记来提高，一天 记一件事，可以写“听”到或“读”到过的，这样就复习了从“听”和“读”中获取的 语言知识。

　　* 学习外语“懂得了”不等于“掌握了”。如对中国人来说，理解she和he二字并不 难，但用起来却每每出错，因此要常练、多练、反复练。

　　* 语言是与文化紧密联系的，不了解英语国家的历史和文化，即便能说英语，在交流中 也难免产生误解和其它困难。