初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　观舞记
　　今天，我欣赏了“千手观音”这支由聋哑人表演的舞蹈。
　　假如我是一个画家，我就要在纸上描绘出她们优美绝伦的舞蹈。
　　假如我是一个雕刻家，我就要在碧玉上镂刻出她们变化多端的手势。
　　假如我是一个作家，我就要用手中的笔写一长篇颂文来赞美她们。
　　然而，我什么都不是，我只是一个平凡的初中生，用自己尚未发育完全的脑袋，贫乏的文字来形容她们优美的舞蹈。
　　舞台灯光亮起，音乐响起，聋哑人们开始舞蹈了。
　　她们的两只手一前一后巧妙默契地配合着，就像盘古用手撑起天那样，这是她们对生命的理解，对生活的热爱。它们的手时而伸张开来，是而合在一起就像星星，一闪一闪地交替，带给人一视觉享受。
　　台下掌声雷动，他们在掌声中改变了姿势，她们井井有条又极为迅速分开，她们有时像一朵金灿灿的菊花，又像一朵含苞欲放的荷花，变幻多姿，美妙绝伦。
　　舞蹈结束了，台下爆发出了雷鸣般的掌声，但是她们却什么也听不见，可是当她们看到观众脸上的笑容时，她们笑了，因为她们上演了一顿精神大餐。
　　面对成功，她们心情真可谓是百感交集。她们哭了，不是伤心地哭泣而是激动地哭。
　　她们都是聋哑人，排演时的困难可想而知，她们听不见旋律，比普通人花费了更多的时间和精力，我想她们之所以能表演好‘‘千手观音’’其根本原因是她们有坚持不懈，坚忍不拔的精神。
　　从她们身上我再次感受到了东方女性魅力，品质，风格。