初中2年级 - 杂文 阅读指导

给自己的生命编织色彩

实验中学初二年级 灵雨飞絮

世界上有三种人,这三种人的生命都不一样.第一种人的生命是没有颜色的,这种人他会活得很痛苦.第二种人的生命是黑白的,这种人虽说没有第一种人那么痛苦,但在他的世界里,只有黑白两色的交替.第三种人的生命是多姿多彩的,这种人他会活得很快乐.
            给自己的生命编织色彩
  世界上有三种人,这三种人的生命都不一样.第一种人的生命是没有颜色的,这种人他会活得很痛苦.第二种人的生命是黑白的,这种人虽说没有第一种人那么痛苦,但在他的世界里,只有黑白两色的交替.第三种人的生命是多姿多彩的,这种人他会活得很快乐.
  如果是我,我会选择做第三种人.我要给自己的生命编织色彩,那便是生命的三原色:红、黄、蓝.
              红的热情与温暖
  山衔的落日,鲜艳的五星红旗,昂首怒放的月季以及小巧玲珑的中国结都是红色的代表.而红色是热情、温暖的象征.太阳是红色的,热情是火样的,人类需要太阳的温暖,需要热情的相助.
在我们小区里,每个居民都互相帮助,互相照顾,因此也出现了许许多多的好人好事.有一次放学回家,我想走近一点的路,于是就想从小区的后门进去,谁知卡忘记带了(没有了卡,后门根本就不能开,更别提要从后门进去),我心急如焚,要知道,重新绕过后门从前门进去,那还得花费好多时间.可,这是唯一的办法.我转身刚要走,身后传来一声:“小妹妹,我有带卡,进来吧!”当时我的心里暖暖的,虽然这是一件小得不可再小的事情,甚至不值一提.但也正是因为这件事,使我更加明白,一点小小的善意,带给他人和自己的是莫大的快乐.
              黄的成功与胜利
丰硕的谷子,草木的凋零,似火的枫叶以及盛开的秋菊都是黄色的代表.而黄色是成功、胜利的象征.皇冠是黄色的,金牌是黄色的,但一分耕耘,一分收获,它需要汗水的浇灌才能拥有.
记得我开始学习电脑打字的时候,速度特别慢,有时侯一行字都要打好长一段时间.每当我看到别人打字非常神速,就非常羡慕.后来,我总结经验,觉得要想提高打字的速度,就必须熟悉键盘.于是我从英文打字开始学起,打字速度日渐有了提高,到最后,我可以在几分钟内打完一篇很长的英语文章.随后我便开始进行用拼音打汉字,在我不断的努力和摸索下,现在的我也能像别人一样自如地打字了.有时侯还能帮助爸爸打印材料.我通过自己的努力取得成功,这便是我最大的快乐.
                蓝的优雅与自由
  宽广的天空,浩瀚无际的大海,童话世界里鱼美人住的水晶宫以及活泼可爱的精灵都是蓝色的代表.而蓝色是优雅、自由的象征.它透明、纯净、明亮,它坦诚、纯粹、温柔,给予我太多太多美丽的幻想.
  蓦地,一抹记忆徒然跳出了脑海.小时候,我非常钟情于这种极具代表性的冷色调——蓝色:蓝色的蝴蝶结、蓝色的连衣裙还有卧室里蓝色的被单和蓝色的窗帘.一想起这些,我的整个身心就都舒展开来,那种明朗的颜色,好似一首优美动听的小提琴协奏曲.鸟儿,鱼儿像蓝色世界里的精灵,自由自在,无忧无虑.这也是我所向往的.
  在人生的舞台上,我手握着生命的三原色,尽情地编织属于我自己生命的色彩.
                                   
  • 初中2年级 - 杂文
  • 字数:1188 投稿日期:2006-5-10 14:06:00