初中2年级 - 散文 阅读指导

　　月，撒下光辉，如绸如棉，似也似也。
　　那年中秋，雨，仍芥蒂我心，而，月之光，日光之反射，是为假象，其本，如空如虚，寒人心，亦如剔人骨，可悲可叹。
　　薄帘半遮，月光映地，拂手，没有一丝热度，虚无缥缈。淡淡月光，泛泛色彩，是真是假，是虚是实，到底全凭人心，说它是真，它即是真，只因它在眼前，说它是实，它即是实，只因它在心底，这抹颜色，我想我不会忘记。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来，像极了忧伤，像极了恐惧，在记忆里窜出，不知哪儿来，不知哪儿去。
　　桌上那张相片，旧了，隔着月光，暗了，灰蒙蒙的一切，黄皱皱的颜色。回首往年，翻覆如潮，去也，去也，有多少个岁月，我已不记得了。依稀想起，当年月光的那般模样，而今，竟也依旧，人生代代无穷已，江月年年只相似，它带来记忆，穿过记忆……
　　“3,2,1，茄子！”就这样，有了这么一张照片，呵！或许这意味不了什么，就像月光，在我身旁，却也像陌路人，它映它的光辉，我想我的回忆。物是人非，人去楼空，或许，泛黄的一切，挣扎的年月，有那么一瞬，我拥有过，却也还是失去了，人间多少流离烟雨，我们始终看不清想要的，抓不住，也摸不着，到底什么属于我，我属于什么，又有谁会更清楚，就如同那抹色彩，像极了月光，像极了那张老照片，却终究不是它们所能刻画的。它藏在月光下，藏在记忆中，说不清，看不透，横在种种事物之间，它真的走了吗？我不知道，我想，我没办法证明。
　　不羁岁月，看破今朝，非也，非也，或许我也应该和世人一样，给它命名为，“时光”。这个奇怪的名词，填充着奇怪的色彩，一种不属于调色板的色彩。种种事迹，件件映出它的风范，悄无声息，却冷漠如石，眨眼之间世界天翻地覆，回首，已是沧海桑田。
　　曾几何时，我多想问问，为什么？却始终不知该问谁，我迟疑了，抬头看看天，天空板着脸，或者说，是明朗得可怕，没有一丝云彩。谁能告诉我，谁能明确给我答案。
　　看着我的声音，渐渐被风吹散，埋没，连最后一点回音也销声匿迹了，而我只能感叹，的确，在它面前，我们是脆弱的，像一片孤舟，在广阔无垠的大海中漂泊，从我们跨出的第一步开始，就注定没有回头路，风，猛烈地吹卷我们，雨，无情地冲刷我们，在无数次地迷失方向后，又忽然看见点点星火，亦或是在黑暗中逐渐绝望而沉没。即使紧紧抓住了手中的指南针，却也在犹豫该往哪条路前进，不论是谁也不会知道，谁会在什么时候，突然靠了岸，这场惊险而丰富的旅程也画上了句号。
　　人生这条路，复杂地看，路上坑坑洼洼，坎坷曲折，走着走着，支口也多了起来，多到难以想象，难以分辨；简单地看，就只有一个起点—出生，一个终点—死亡。复杂地看，貌似过于悲观，简单地看，又过于乐观，那到底要怎样，怎样才好。一切，没有什么容得下我们坐以待毙，却又防不胜防。也许在那刻，一切悄然结束，我们应该都会想明白吧，走了走了，向后挥挥手，再见，也许再也不见。
　　抬头，又是一轮明月，那种朦胧竟让我不禁恍惚。我忆起，它曾属于我，拥有它的那刻，我就知道，我就应知道，总有一天，拥有它的我，拥有我的它，都会消失，都会淡迹，再也不复。或许，我会忘记这种颜色，有着什么样的色彩，或丑或美。我曾经肆意挥霍它，挥霍属于我的它，到头来，只觉两手空空，身边尽躺已无魂的它。
　　无论月色，无论旧照，到底是时光的形式，证明了这一秒，也只这一秒，它还在，只是，再无生气。