初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　一如品茶赏月，清香伴着冷寂；一如浮动的黄昏，泷缩今日之忙碌，预示明朝之灿烂。
　　这就是梦的痕迹―浮动着茶香，闪烁着月光的黄昏。黄昏，试看闲庭花开花落，漫随天外云卷云舒，是一份从学业的沉重中解脱出的超然。
　　也许背负了太多的责任与感动，也许经历了太多失败与成功的交替轮回，也许是累了，也许是想放弃了。然而没有也许，有的是梦，梦是容不得丢弃的。我们可以幻想，但我们不可以随意，甚至我们应该相信束缚并非一种苦难。泡一杯清茶，将所有一并容纳。
　　茶香四逸，飘满心田，飘满许多属于过去和未来的日子。第一口茶的涩苦也随时间慢满褪去，如果你肯选择，又何须沉缅与过去的悲痛。茶毕竟是清香的，品茶的人毕竟是善于等待的。守得云开见月明，好一份坦然的情怀。如果说读书需要超然人世，那这份品茗的情怀又怎能丢弃。
　　伴随着茶香升一轮明月，难得的恬淡雅静。黄昏下淡淡的月影朦胧得冼着一切，包括散落一生的凡尘俗气。小窗前，捧茶对月，古人诗话般的心境忽然而至。月满西楼的低郁，清水芙蓉的自然，以及雨打芭蕉的凄凉和仰天大笑的轻狂，像久别的友人重见，我们沉醉千里故知的喜悦。意境是需要创找的，心情是可以培养的，快乐是要发现的。黄昏里的忙里偷闲―智者的生活。
　　一斜夕阳的余辉洒进心底，居然泛起一片淡淡的浅影―那是白日从手里或眼里经过的文字。在这个朦胧与闲适组构的意境里，想起终日也为重负的书竟一点也不累。
　　书影横斜水清浅，茶香浮动月黄昏。