初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　学校，就是一块调色板，正是因为有了种种神奇而美丽的色彩，才会变得五彩斑斓，绚丽多姿。
　　　　　　　　　　　　　　 黄色：温馨
　学校，总是充满着友情的温馨。而友情用金黄色来代表是最好不过了，因为她是阳光，时刻照耀着我，关怀着我。
　每天背着书包上学校，进校园会遇到同学们熟悉的面庞。随之而来的几句亲切得问候，此时在大的烦恼也会消云散，脸上会洋溢出幸福的微笑。好像今天的阳光是为我撒的。
　下课后，每当有不快时，就会找几个要好的同学，把心里的话吐出来，快乐与他们共享，烦恼与他们分担。这时，总会觉得神清气爽，又充满活力。这就是来自友情的力量。人不管在哪里，只要想想学校那和谐的气氛，同班同学的其乐融融，总会觉得温暖，舒心的笑容荡漾在脸上。
　　　　　　　　　　　　　　蓝色：幽默
　班级，十一湾蓝色的海洋，每个成员就是那浪花朵朵。如果你问哪个班老师最幽默，他一定会毫不犹豫的说是A班。再问问哪个班级的师生关系最融洽，那一定还是A班。为什么？你别不信啊，听我说说给你听，你就明白了。
　6月15日。初一A班，生物复习课。Y老师站在讲台上，额头在日光灯的照耀下闪闪发亮：“上课！”“起立。”“请坐！同学们，这是今天最后一节课，来点激情配合一下，好不好？”“好。”大家有气无力的说。Y老师打开课本，向台下扫了一眼，发现B同学还在睡觉。于是他伸长脖子，鼓起腮帮，眼睛瞪得又圆又大，目光射向那个同学：“同学们，经常打瞌睡的人是缺少维生素BCDEF……”“哈哈哈—”全班哄堂大笑，那个睡觉的同学也醒了过来，不好意思的笑了。
　就在这轻松活泼的课堂上，同学们更好地接受了知识，师生之间的和谐相处真是美妙
　　　　　　　　　　　　　红色：团结
　学校球场上，伴随着清脆响亮的开战哨声，篮球场上展开了一场空前激烈的对抗。对方凭着人高马大占尽空中优势，分数一路领先，我方队员围追堵截，奋起直追，眼看就要终场，双方命悬一分，一个传切配合。身形中等的我在“高人”的夹缝中，杀出一条“血路”直突对方篮下，对方两名队员饿虎扑食般左右夹击，我一个急停，躲过防守，接着飞身跳起，一个漂亮的空中后转身投篮，篮球划过一道耀眼的弧线飞入篮筐，在一片喝彩中我方取得了胜利。没办法，谁让我是“扩大”的精华呢！嘿嘿……
　　这美丽的色彩，围绕在和谐的阳光下，迎接灿烂的校园美好明天。