小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　看到这个题目大家很奇怪吧！，一定会问为什么陌生人还要加引号，其实这个并不是你们所想的那样，我的意思是：陌生人的的确确是一个我不认识的人，但是他却是我人生的引路人，引号和引路人都有个“引”字，这就是它的独特之处！
　　那个晚上特别的黑，光很阴暗，使人有一种毛骨悚然的恐惧状态，我心里很恐惧。而且这时又在下雨，我拖着沉重而又迟缓的步伐向家走去。我身上只穿了一件单薄的衣服，很冷很冷。突然，我看到的一只黑色的大手，它是多么老呀！满布皱纹的手上，几根细细的血管清晰的呈现在眼前，我猜想这一定是一个老农民工吧！我的头缓缓地抬起来，眼前的这个人的相貌远远的超出了我的想象。他带着一个墨镜，老脸上的皱纹数不胜数，唉，这是个盲人！
　　接着，一个沙哑的声音传来，“孩子，你能帮我指指路吗？”，我无奈地回答道：“好吧！”，于是，我们一老一小艰难地前行着。突然，我们走到一个路灯下，他的导盲棍触到了前面那个没有盖上井盖的井。他本身就是个盲人，所以做什么事情都不健全人困难，但是，他做出了使我们健全人为之震惊的事。他摸索着，渐渐的，他摸到了那个井盖，井盖很脏，因为下雨的原因。他拿起井盖把井盖上了。他的嘴角向上扬了扬，露出了一丝微笑。我把自己的手帕递给他擦擦手，他说：“不用了，孩子，我的手这么脏，等会把你的手帕弄脏了！”“没事！大爷，您擦一擦吧！”我一边回答，一边又把手帕往前递了递，他忙把手往我这边推，“我都说了，不用，孩子收回去吧！”无奈，我只好又收回我的口袋里。我搀扶着他又继续向前走。
　　不一会儿，他到家了。这是多么矮小的意见平房啊！借过屋里的暗光，他见我身上只穿了一件单薄的衣服，便赶忙进屋把手洗干净，又从衣柜里取出了一件军大衣，递给我，还说：“孩子，你穿上吧！不要推辞了，你穿得这么单薄，会冷的，快披上！”说完就把军大衣披在我的身上，我说：“谢谢你，大爷！”“没什么！再见，孩子，快走吧！这里很冷，快回家吧！”“好！再见，大爷！”我走出了十几米远，大爷还在屋外目送着我……
　　一个多月过去了，我和邻居们聊天的时候，得知，那位大爷因为热心助人，有爱心，获得了“好市民奖”，我为那个大爷高兴，这本来就是他应得的奖赏！他是凭自己那颗乐于助人的心得到的这个奖项！大爷虽然眼前一片漆黑，但他是我心灵却是五彩的！
　　在黑漆漆的晚上，我是那位的盲大爷的引路人，可是在人生的道路上，那个大爷就是我的引路人！