昏庸的写字时间，伴着红领巾广播站的第三次播音的音乐声中来到。
几乎是所有人，都跟着在唱“你可知macau，不是我真姓……”
音跑得不成样子，每个人都很熟悉，至少以前一班的是这样，因为他们从前改编过这首歌。当这首歌重新唱响的的时候，倒还是记忆犹新。
——考试之前。
那动听的铃声，终于敲响了，老师让要上厕所的出去上厕所后。隆重的发了试卷。桌子有向前拉的，有向后退的，我坐中间，不知该怎么办。抬起头对着老师说了这番情况，老师说平均。我向前了一点，便不动了。
试卷还没发，方圆百里（还没那么夸张，周围几圈同学。）内的同学，都望着我，“黄婷，帮帮忙。”、“靠你啦。”、“救救我们吧。”缤纷的话语袭击着我，我一句“我是聋子。”把他们各路击破。虽然还是有人不死心，死命叫着“帮帮忙啦。”考试应该靠自己吧，干嘛要求别人，真是奇怪。或许，我永远不懂，一个人面对自己根本没把握的事情时，自己会多么无助。
试卷一发，老师自己就忙着批改作文了。底下的动静，她是丝毫不知啊。我写一题，旁边的人和前面的人就看一题。而且交流的似乎并不忌讳老师。第一组第一个，六一班四大金刚之首，卢泽同志，首先翻开了书，就算老师看见了，也不会理他的。因为他的基础稍差，现在所学的知识、内容，他都有点跟不上。我看见，他后面的，凯子，再后面的，都有一本语文书垫底，只是暂未翻开罢了。
我提笔写罢，不料呼喊我的名字的人络绎不绝。我将头转过一看，曾科对着我打哑语，动作千奇百怪。我丝毫不领情，与其跟他浪费时间，还不如多写几道题，便撂下一句“你是哑巴还是怎样。”就又开始在题海驰骋。
写了很久，终于快到作文，曾科同志又不要脸地对我打哑语，其中省略N次他发癫的状况。凯子同志对着我傻笑良久，托人传来一张纸条“成语故事：__________、__________、__________。（ ） （ ）图治。”填上些许，就传回给他。看了看墙壁上的钟，还有半个小时，写篇作文够了。不过，有4页纸（老师自己发纸，有的两张，有的三张，我竟然四张），不过写来写去，应该就800字左右而已，So easy!
我写的是第一个题目——第一次。第一次干什么呢？想了很久，才开始动笔。
写的时候不再理会任何人、任何事。下课了，写到了最后一页，我写完最后那一句“如此的哭泣”后，仿佛又回到了那天，继续和小Y争执，继续面对爆炸的气球不退缩，继续享受班级的温馨与美好。思绪，回忆起了那天。
我微笑着写上名字，交给了老师。虽然那微不足道的第一次，只是很微弱、小小的一次，但我，却永远铭记，那一句他生气时的话语，我哭泣时的样子。
那第一次，是真的。后来真的很不愉快，不敢忘记，也不敢重新再来。
Ps：老师给的题目，是真的，感觉好奇怪。回到过去，试着让故事继续。