小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　我 的 试 验
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　501 施展
　　昨天，我突发奇想，想自己当回小老师。我把白板拿到阳台上的小桌子上，拿来抹布，把白板上原有的字迹擦干净，就拿起一支绿色水彩笔，在白板上写起字来。白板上的绿色字象一棵棵生机勃勃的小草，个个精神抖擞。
我　越写越来劲，想着自己以后当老师的气派，心里美滋滋的。
　　写着写着，字写不出来了。我拔出笔尾的盖头，取出海绵笔芯一看，没墨水了！我灵机一动，想出了一个办法：把干了的海绵笔芯浸入清水中，让它水分多一点。可是，写出来的字太淡了。于是，我想出第二招：拿来一管绿色水彩颜料，把它挤入清水中搅匀，让笔芯蘸满。可蘸满颜料的笔芯写出来的字还是淡，远远没有刚才写的字那样有生机。我有点心烦，真想放弃了。这时，我想起了妈妈对我的告诫：做事要有始有终，不能半途而废。于是，我又挺起精神做起试验来。
　　最后，我索性把水彩颜料直接挤到海绵笔芯里，再滴入一丁点儿水，试着写写，不错！白板上又出现了一个个精神饱满的字。
　　我一共试验了三次，比起那些科学家我显得很不起眼，可是，我战胜了自己，觉得很有成就感。以前我有有头无尾的毛病，这一次，我克服了。我想，以后做事不管碰到什么困难，只要坚持不放弃，就一定会成功。