学期总结
夹江县第二小学校四年级七班 姜茹严
寒假已经悄无声息地走到了这个世界上。我们的这个学期又画上了一个圆满的句号。
在这个学期中我为自己总结出了两个优点和两个缺点。第一个优点是我在这学期的后半期终于能把字认真、工整地写好了。我这学期才开始时,字比乱草还夸张得多,就像下雨天的泥地被打成一团一团的,还在里面加了打结的头发和干草一样恶心,丑!后来,经过赵老师的耐心辅导后,我的字多出了一点认真的样子。再后来,在一次上课盯着赵老师写字时,我似乎找到了技巧。慢慢地,我的字果真写好了——我不仅上课时被赵老师表扬,她还让别的同学来学习我的宇,为此还专门给我了一枚金光闪闪的奖牌。希望我的字可以越写越好。
我从自身发现的第二个优点是,我的作文写得好了。记得我一年级开始学写的第一篇作文,只有一句话:“今天我和外湾一起炸排骨,很好吃。”现在想想,真是睡觉了都要笑醒!在后面二到四年级之间,经过了张老师和赵老师的培养,我的作文可不再是一句话啦,变得越来越好,越来越好。
接下来就要说我的两个缺点啦!
一是太马虎了,错别字还都只是开味小菜,要不是被题时做勾画,那十道题里至少有六道都错了。而且这个环毛病还有“连锁反应”。我有一次做数学应用题,把288看成了观228。结果除也除不尽,算出来是5……8个人。咦?怎么还有0.8个人呢?“妈妈!妈妈!你看这道题,怎么还有0.8个人呢?”我大声说。“呵,”妈妈看了看,又瞪了我一眼说,“你这不是288吗?哪儿来的228?”我看了看题。呀!还真是2,我尴尬地不敢抬头,继续往后做。不过我就说怎么还有0.8个人呢!
我的第二个缺点是速度很慢。我慢得几乎仅仅只比乌龟快一点儿了。平时在学校跟着老师抄写优秀作文时,好几次都是最后几个写完的,从没有第一个写完过。这令我十分苦恼,但我一快了字就又变得又怪又丑了。
我可要好好抓住这个假期的时间,让坏变好,让好变更好!希望写下一个学期写总结时可以写无穷无尽的优点,没有缺点可写。