四川夹江县第二小学青青草文学社
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四川省夹江县第二小学
青青草文学社
扩大学生交流的空间,激发学生写作的兴趣,增强学生写作的信心。培养基本的记叙文的写作能力,让写作不再是一件困难的事,让文字像同学们手中的一个个面团,可以随心所欲地运用。
指导老师:赵小英
写作训练:把“局促不安”写具体
(1642字)
《国王的金手指》读后感
(490字)
读《拷问青石板》有感
(727字)
乡村之情——读《草房子》有感
(872字)
《中国登山队的故事》读后感
(823字)
《骆驼王子》读后感
(703字)
深海里的生命史诗——读《海豚之歌》有感
(506字)
小王子之“无用的美好”——读《小王子》有感
(1083字)
状元纸坊(姜茹严)
(566字)
欢乐研学(方旭航)
(836字)
难忘的造纸研学(冉梓航)
(823字)
幽默风趣的英语刘老师(余扬)
(654字)
我心爱的手机(石雨欣)
(622字)
我的“多面”老师(先昊宇)
(589字)
我的彩色老师(汪胤彤)
(451字)
“鬼手”徐老师(宋辰宇)
(644字)
我的“五彩”老师(谢宛燕)
(713字)
真正慈悲的老师
(654字)
我的“顺风耳”老师(真珍)
(442字)
我的第二个“妈妈”(姜茹严)
(854字)
四川夹江县第二小学青青草文学社
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