初中1年级 - 杂文 阅读指导

　　　拿起一面镜子，你假装那头不止齐腰还在，打开手机，看到之前无意拍下的一些照片，眼泪又不受控制。 揪着这一扎就散下的碎发，这一刻，你想和全世界作对。为何，人总要被迫做这么多不想做的事情呢？
　　答应在大考前解决它是你用了多少的勇气啊。它和好成绩真的不能共存？你在心里不断的问：是被那句你不能被任何事情影响？还是考上好学校的孩子谁像你给刺激了？还是终于忍不了一面对就要叨叨的痛苦？十年多没有大动过它，从小学四年级到现在，你早就习惯了它长长的披在身上，搭在胸前，泻在脑后……哪怕它们并不很多，留到固定的长度也没再肆意长过，却也算是和别人聊起来的谈资，学习累了时的一点子安慰。你被这长发包裹着，也总以为，你会一直是这个面目示人。你抚着它，哭了一晚又一晚。终于在假期伊始痛下决心。
　　都说既然不留了，总没有浪费的道理。她们为你预约了一位操着本省方言卖头发的老阿姨，都说是有很好的工作经验。你看着她们讨价还价，诉说养这一头长发的不容易，浑身紧绷，一言不发。四百，五百，更多……你一直知道这玩意儿值点钱，可没有想到，可以有这么多钞。你开始讨厌老阿姨的方言，甚至在心里发誓再也不吃大街上这个地方的小吃。却又因为谈出来的价格，多少有点儿小小的骄傲。“考上你这个学校的孩子，哪有你这长的头发”。“你看着绞吧，能扎起来就扎起来，太短扎不起来就算了。”你冷眼看着母亲和外祖母揪揪头发，一唱一和的数落。好学校，好学校，这其中有多少辛苦，她们知不知道？
　　“放下来拍个照吧，妮儿你明天起来就不用伺候这头发了，留个纪念吧。”外祖母的一个“伺候”让你觉着无比的刺耳，但你没有多说话，乖顺的说了句好。一瞬间，发夹取下，头发倾泻下来，暖暖的，软软的。新洗的头发有特别好闻的香味儿，你闭上了眼睛。“好了好了，赶紧绞吧，有时间不如多背背书”母亲发话了。多少钱有多少剪的法儿，你听着那女人不断的夸赞自己的手艺和从不乱来少挣钱，任由皮筋套紧，清脆的咔擦一声，你努力憋了半天的眼泪再也没憋住。你试图跑，却又被三个人抓回来。你挨了一巴掌，剪的只剩一点的辫子连着头发在晃动，有点儿沉重，只有任由她们摆布。
　　哭着跑回家，你把自己关在屋里，一直在哭，哭的很大声，很用力，仿佛快要把自己哭散架子了。头疼，无助，你不知道谁能还你一小时前还很长头发。门外的她们，在议论你的头发：好像是扎不太起来了。外祖母不断敲你的门，劝你快学习，要懂事……母亲那边，还有笑声。
　　哭累了，你坐到桌子前，拿起英语单词本，有些头痛。你突然想起你和好友说起你今天可能会被强迫剪发的事儿，又打开手机想要看看。刷出朋友圈第一条，到母亲发的文，图文并茂。图是她的手攥着你的长发，它已经整齐的编成了一根粗壮的麻花辫，配的文字是：终于把悦悦的辫子给卖了，不听话，打了一顿，哭的不行。学习不上心，就知道臭美。你们猜，多少钱？下面有姨妈回的“她还是听你的”，和母亲回的“那是”。
　　你又低声哭了起来，带着哭腔念着单词本上的“long hair”（长发）。