小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　在我们学校的班级，我有一个同学她是一个“明星”。但是这个“明星”，是一个好明星，却又是一个出了名的坏明星。
　　她人长得挺高，人不瘦不胖，有的时候戴眼镜，有的时候不戴。
　　先说说她“好”的一面吧！运动会上有她努力拼搏的身影，每次体育课她都喜欢上，是一个女汉子。她跑步得了第一名，为班级争光，全班人都为她喝彩。
　　但是，她“坏”的一面数不胜数。清晨，数学老师检查作业本没有完成的同学，她每次都会站起来，已经是一个不写作业的“老油条”了。
　　午间，语文老师让她背诵课文，表面上是答应了，其实心理却十分不情愿，一回到座位上，不是拿起语文书背诵课文，而且拿起课外书津津有味地品味起来，早已把要背诵课文的这件事抛到九霄云外。我想语文老师和她讲话时，她一定都是一只耳朵进，一只耳朵出，把语文老师的话当成耳边风。
　　最让我受不了的，是英语课。
　　英语课上课铃声一响，我身为英语课代表，有责任让班级安静下来，认真读英语。唯独她每节英语课上课时，也把上课当做下课，不停地和一旁同学讲空话。这时，我应该去提醒她，一提醒她，她火冒三丈，马上说什么不让我管的话。我当然也不是吃素的，立刻反击她，她见反击不过我，就不听，我也无奈，只好走开。
　　下课了，我要收作业本。这时，她一个字也不写，又再看书，我又去提醒她写作业，但她又不听，还口出狂言。
　　这个同学让我又恨又气，但是我没办法，因为她是我的同桌。