小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

不等明曰

柯桥区中国轻纺城小学新校区寒春班 付晨曦

专辑:浙江寒春作文吧

明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。
  “明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”小时候,我们就在歌谣里听着这浅显的道理:今日事今日毕。
  后来,我做事就越来越慢了,总想着,待会儿再做明天再做。却忘了这简单易懂歌谣。做事越来越拖拉了,也总是慢吞吞,后来,我有一段时间做作业总是做到很晚,有一天,又到了很晚的时候,爸爸妈妈看着我,总是替我着急,为了惩戒我,保证我以后不再犯,他们决定不让我写了,让我看看总拖到之后会是什么后果。
  我没有办法,只能等到第二天早上补一补。昨天晚上,我以为反正我能写一个晚上也不着急,谁知早上来补,时间那么紧张,我压根儿就没有补完,因为作文没有来得及写,在课上被老师批评了。早上短暂的时间,本来我是想照着一晚上写的作业呢?课间我又想补起来,却发现老师还留了别的作业,没办法,只好回家补了。哭老师还留了家庭作业,又是把我忙的不行。后来,父母对我说,以后写不完作业就要这样,可如果我真的这样了的话,就是陷入了一个无可逃脱的死循环,今日事,明日做,那明日的事情又怎么办呢?这时候,我又想起了那句诗“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”
  因此,我知道了拖拉的后果。知道了有些事错过了就不能再补,所以,让我们不再等待明日,今日事今日毕吧!
  • 小学6年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:514 投稿日期:2019-2-24 18:27:20

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