初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　就这样慢慢长大
　吸引岁的目光落在书堆里，我脸上泛着丝汗黄晕的光，静寂的气息布满整个家……
　：“妈妈，我又看完一本书了！”一语道破了这凝重的气氛，我对妈妈笑著，好似一秒之间，在我的一念之间，我——变成了一位成功人士一般。：“是吗？”妈妈安静地说道。我急切着向她证明。一边让妈妈出题，一边将书塞到她的怀里。儿童只是将手中的书缓缓放在一旁。一副胸有成竹神情的神情道：“我想你大概不知道作者是谁吧？”我……
　妈妈将首轻柔的放在我的肩膀上，笑着对我说：“傻孩子，看书要细致，不仅要知道书中的内容，还要在意细节。”我也冲她笑了笑，深思着。
　不久后的雨天，户外，妈妈撑起那一把大伞，保护着我。我挠了挠头，疑惑的看着她：“为什么别人的作文写的那么好？”妈妈思量了片刻，抚着我的头，：“因为他们会运用，亲爱的孩子，你看书是否在意优美的语句呢？可不择其善者而从之？”我不禁引入了思绪：何其善者而从之？
　数月以后，我闪着泪光， 向妈妈讲述着那些哀愁事。她细心地为我抹去脸上的泪珠，耐心的对我说：“你还记得爱迪生吗？他可不怕失败，而是不断的尝试！记得立本的母亲吗？她从始至终都那么宽容。何不学学书中的正面人物。从书中学会做人呐！” 我深信不疑，看着妈妈似乎明白了一切，懂得了许多。
　从书中学会细看生活？从书中引用轻语幽词？ 妈妈的语如潮水般侵袭我的脑海，可却也芬芳馥郁，值得经起任何人的深思，你的过任何人的琢磨、推敲。
　妈妈虽不博通经史，却将一个个道理讲的是深入浅出，如宝塔覆着的一缕薄烟——显而易见……
　日复一日，年复一年，我就在妈妈平凡而充实的话语中慢慢的长大，渐渐的学会领悟、感受、思量。