小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　有一段时间，我们班所有男生迷上了一个游戏-弹笔，因此，平时写作业的各种笔就成了一样很好的玩具。
　　下课一响，我们就冲到其中一名同学的桌子旁，开始几人对战。
　　开始是几支黑笔对战，后来引进了各种“大王笔”，有钢笔，毛笔和可以“分身”的磁铁笔，玩具渐渐多起，对战也越来越有意思了。
　　“哇，是磁铁笔！”一张小方桌上摆开了场子。两支黑笔黑笔对战两支磁铁笔！那是同学正准备进攻，只见一支笔分成三节小铁块，把两支黑笔团团围住，“黑笔凉了，没戏！”同学们纷纷贺道。那个同学的汗如下雨般落下，把手用劲一弹黑笔犹如怒气上涨的老牛，把磁铁一块弹到“悬崖”边了，只要我把这俩吸起来，你估计打都到不动我了，随后，他毫不犹豫，一块铁向另一块奔行而去，他却没想到，两极正好是相同极，那铁块颓然被牵引下去。“当！”五六片铁片零散的落在地上。“哇！黑笔把它打败了？”
　　之后，他便被同学封为“黑笔战神”。
　　还有的人为弹笔玩具搞研究工作，每天回家都会找来一些材质不同的工具，把它一一沾在笔上，像是改装，又像是改变，在学校里，他大声吆喝，“最强进攻笔，耐久笔……”还研究了个属性，他可就赚大发了，3元的笔卖5元，生意可好了，于是“战场”上，就有了双手套着手套的壮士，或是连接把小木伞防御的小姐，还有拎着斧头的程咬金，各式各样笔，与不同的花纹，简直比小店卖的笔还要漂亮。
　　可惜，一类双头都套着胶带的，写不了字啊！