小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　最近一段时间，弹笔在我们班里是一项非常受欢迎的游戏，我们这些男同学玩得可投入了。
　　这项游戏很简单，就是玩的同学都把自己的笔放在桌子上，自己选好有利地形。然后，找好角度，用姆指和食指环成一个圆，再用力弹开，通过弹自己的笔，把其他同学的笔撞下桌去。被弹掉的，淘汰；没弹掉的，可以进入下一轮的比赛。
　　只听下课的铃声一响，男同学就迫不及待地围到了一起，左一帮儿，右一伙儿的，甚至还有上桌子的，有踩椅子的，不时传出惊呼声、争辩声、欢呼声，热闹极了。正当我们玩得忘乎所以的时候，老师进来了，看到这场面，沉着脸制止了我们，并且警告道：“在我们班级里不准再玩这项游戏了！”可是禁不住游戏的诱惑，还有的同学在偷偷地玩。老师了解后，再次警告说，如果有谁再玩这个游戏，发现的同学要立刻报告给老师，违反纪律的同学要给大家买冰棍吃。听到吃冰棍，平时不玩这个游戏的同学立刻欢呼起来。而我们这些“参赛选手”则无奈地叹着气，因为这下监督我们的人可多啦，老师这招太高啦！这可真是“有人欢喜有人忧”呀！
　　语文课读课文时，我听到了一种非常熟悉的声音——弹笔声。这个人一定在我附近。顺着声音，我马上锁定了目标——徐涵驰，他正在桌堂内神情专注练习弹笔呢。我心里马上涌起一丝小兴奋，太好了，马上可以吃到被罚的冰棍了。当我要举手报告老师时，内心又有些犹豫：告诉老师吧，他又是我的好朋友，就原谅他一次吧。可不告诉老师呢，又错过了一次吃到被罚冰棍的机会。就在我犹豫不决时，旁边的王明站了起来：“老师，徐涵驰玩弹笔呢。”同学们立刻兴奋起来：“买冰棍！有冰棍吃啦！”教室里顿时沸腾起来。这时，老师严肃地对大家说：“同学们真的就那么想吃徐涵驰被罚的冰棍吗？”大家顿时安静了下来。老师又接着说：“老师并不想任何一名同学受罚。老师制止你们玩弹笔，是因为这不是一项好的游戏活动。大家的笔袋里都有许多笔，因此你们不在乎一、二支笔被弹下桌子摔坏，可哪一支笔不是爸爸妈妈的辛苦工作的钱换来的？一支支笔被弹掉地上，不是笔尖断了，就是笔身碎了。这买笔的钱用来吃冰棍不好吗？”教室里变得鸦雀无声……
　　此后，弹笔这项游戏在我们班的“页面”上真的被“删除”了。